原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
五年级数学科教学案奇数和偶数的运算性质
课 题 奇数和偶数的运算性质 编写教师
授课时间 总第 11 课时 累计 8 课时
学习内容
1、 通过猜想和验证，总结出奇数和偶数的运算性质。
三维目标 2、 掌握奇数和偶数的运算性质，并能正确判断一个数的和合数的奇偶性。
培养发现问题、分析问题和解决问题的能力，激发学习数学的兴趣。
1、理解和掌握奇数和偶数的运算性质。
重点难点
2、利用数的奇偶性解决实际问题。
教 学 流 程 学习要求和方法
1、复习旧知识。
（1）质数、合数的概念。
（2）怎样判断质数、合数？
2、预习新知识
（1）找出 1—20 的所有因数，然后给他们分分类。看一看能够
从中发现什么？
（2）什么是奇数？什么是偶数？
（3）预习课本 15页例题 2。试着按要求做一做，你有什么发现？
设疑导入
合作探究
探究例题 2
1、阅读和理解：
（3）从题目中你知道了什么？
（2）探究奇数和偶数相互之间的和。说说你的发现？
2、分析与解答：
（1）通过奇数和偶数相互之间的相加的和，你发现什么规律？
（2）奇数+偶数= （ ）、 奇数+奇数= （ ）、 偶数+
创教育强镇 塑教育品牌 树教育形象 展教育风采
偶数= （ ）
3 回顾与反思
（1）用一些大数验证以下，你的判断是不是正确？
（2）你的结论：
（3）你还有其它方法吗？
达标检测
1、不用计算判断下列算式的结果是奇数还是偶数吗?
10389+2004 11387+131 268+1024
3721+2007 22280+102 38800-345
2、完成课本练习四第2、6、7题。
教学反思
创教育强镇 塑教育品牌 树教育形象 展教育风采
文档评论（0）