12三角形全等的判定(SAS).ppt

12三角形全等的判定(SAS);我们学过哪几种判定三角形全等的方法？; 问题:如图有一池塘。要测池塘两端A、B的距离，可无法直接达到，因此这两点的距离无法直接量出。你能想出办法来吗？;;1. 画∠MA′N = ∠A;边角边公理;1.在下列图中找出全等三角形;　2.下列图形中有没有全等三角形，并说明全等的理由．;大家学习辛苦了，还是要坚持;　　图甲与图丙全等，依据就是“SAS”，而图乙中30°的角不是已知两边的夹角，所以不与另外两个三角形全等．;;4.在下列推理中填写需要补充的条件，使结论成立： (1)如图，在△AOB和△DOC中;5.已知:如图,AC=AD ,∠CAB=∠DAB. 求证: △ACB ≌ △ADB. ;已知: 如图,AC=AD ,∠CAB=∠DAB. 求证: △ACB ≌ △ADB. ;;证明三角形全等的步骤：;6.已知：如图，AB =AC AD = AE .求证：△ ABE≌ △ ACD.;;　　画△ABC 和△DEF，使∠B =∠E =30°， AB =DE =5 cm ，AC =DF =3 cm ．观察所得的两个三角形是否全 等？;课堂小结;1.若AB=AC，则添加什么条件可得△ABD≌ △ACD?;2.已知如图，点D 在AB上，点E在AC上，BE与CD交于点O，;2.已知如图，点D 在AB上，点E在AC上，BE与CD交于点O，;3.如图，要证△ACB≌ △ADB ，至少选用哪些条件才可以？;3.如图，要证△ACB≌ △ADB ，至少选用哪些条件可;