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- 2020-09-27 发布于江苏
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2 图形与几何
1. 通过结合具体例子能加深学生对测量知识的认识,培养学生的估测意识和能 ,使数
学更贴近学生,让学生用数学的眼光去观察和认识身边的各种事物,让学生们感受到数学与生
活的紧密联系,展现数学的魅力。
2. 在教学中应注重培养学生观察、思考、倾听和提问等良好的学习习惯;倡导自主探究
的数学学习方式,关注学生的学习过程,关注学生的发展提高,让每个学生都能在学习的过程
中获得成功的体验。
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