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第二小学排球社团工作计划
指导教师 王贺龙
一、指导思想: 根据学校要求,为丰富学生课余生活,增强体能素质,加强体
育锻炼兴趣,形成一定技术水平,特制定训练方案如下
二、训练目标
1、使队员能坚持训练,认真刻苦,服从指挥。
2 、巩固排球基本技术,扎实掌握排球战术,熟悉排球进攻与防守战术体系。
3、进一步提高队员的身体素质。
三、训练方案
1、训练时间: 每周四下午三、四节课
2 、训练内容:发球 ( 有能力的练上手发球 ) 、接发球、前排两点进攻 ( 重点 ) 、
教学比赛(重点)、身体素质训练。
3、训练方法:
第一阶段:
恢复性训练:熟悉球性,恢复球感。
A 、垫球:重点初步掌握正面垫球技术要领,提高垫球的质量。
练习方法:
(1)对垫、自垫(各 100次)
(2 )三人一组三角形连续垫球
(3 )两人一组,一人抛,另一个人移动垫球
B、传球:练习传球 ,初步掌握动作的要领。
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(1)自己传(各 100次)
(2 )两人一组,一人抛,一人传
(3 )两人对传。
C 、发球:重点提高发球的准确性。有能力的初步掌握正面上手发球的技
术要领。
方法:近距离对墙发球练习
两人一组隔网较远距离的发球。
第二阶段:
3、在训练时懂得自我保护,防止受伤。
发球训练、前排两点进攻训练以及接发球的训练。
A 、垫球:重点掌握正面垫球技术要领,提高垫球的质量。
三人一组跑动垫球
B、传球:纠正传球时不正确的手型及全身的不协调, 进一步掌握动作的要领。
纠正方法:反复做传球的模仿练习,按传球的手型接住抛来的实心球,然后做
传球的蹬腿、伸臂动作体会全身的协调用力。
C 、发球:重点提高发球的准确性和攻击性。
方法:在发球区反复进行发球练习
第三阶段:
继续掌握前排两点进攻训练以及接发球的训练,并且在第二阶段的基础上
开始接触教学比赛,使队员了解自己在场上的位置与职责,明确场上意识。
A 、 , 练习垫球、传球、发球。
方法:站在六号位跑动垫两边的球
站在五号位接扣球和吊球
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定位发球
B、 “一攻 ”提高接发球组织进攻的能力
比赛:通过六对六,三对三,四对四比赛提高临场防反应变能力
第四阶段 :
学期末正式进行比赛,提高场上的应变意识以及比赛的积极性。
要求 :每次根据具体情况有针对性的进行训练,并在训练结束时及时进行总
结。在每次训练之前都要点名,保证训练时人数、时间、训练质量。
注意事项: 1、每次训练队员都必须准时参加,迟到必须接受惩罚。
2 、每次训练都无条件服从教师的安排与指挥。
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