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- 2020-09-28 发布于天津
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海洋是未来的粮仓
设计人:王文霞 审核人:张红振 时间:2013-12-19
教学目标:
1、 知识与能力
(1) 理清文章结构,了解海洋是未来的粮仓的原因。
(2) 了解文章所运用的说明方法及其作用。
(3) 了解海洋对人类未来生存和发展的巨大作用。
(4) 培养自学浅显说明文的能力。
2、 过程与方法
学习通过默读、精读了解文章内容,由学生讨论、辩论理解海洋对人类未 来生存和发展的巨大作用。
3、 情感与态度价值观
了解海洋中由丰富的资源,增强海洋意识。
4、 教学重难点: 重点:
了解海洋是未来的粮仓的原因。 难点:
分析多种说明方法的运用。 课时安排:
两课时
第一课时 课前积累:
1、 春江潮水连海平,海上明月共潮生。——唐 ?张若虚《春江花月夜》
2、 海上生明月,天涯共此时--唐.张九龄《望月怀远》
3、 曾经沧海难为水,除却巫山不是云唐.元稹<<离思五首>>
4、 水何澹澹,山岛竦峙。
5、 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。此两项均出自曹操《观 沧海》
一、 导入
人类社会发展到20世纪末,在取得繁荣进步的同时,若干生存危机也日益 显露出来,而入地、下海、上天则是人类摆脱危机、走出困境的三大出路,其中 尤以海洋的潜力最大,是人类的希望。今天就让我们走进海洋,走进《海洋是未 来的粮
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