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平行四边形与特殊平行四边形中的折叠型问题
折叠型问题就是把一个图形一部分沿某条直线折叠后,所形
成的问题。 这类问题既是对称问题的应用, 又可考查空间想象能力。
此类问题可以 涵盖三角形的全等、三角形的性质、勾股定理、图形
变换、垂直、平行等很多知识。 今天我们就一起学习折叠型问题在
平行四边形与 特殊平行四边形中的应用。
一、平行四边形中的折叠问题
例 1:如图 1,把一张平行四边形纸片 ABCD沿 BD对折,使 C 点落在
E 处。 BE 与 AD相交于点 O,若∠ DBC=15°, 则∠ BOD=________.
E
A O
D
B 图 1 C 图 2
2:如图 2,平行四边形 ABCD中,点 E 在边 AD上,以 BE 为折痕,将△ ABE 向上翻折,点 A 正好落在 CD上的点 F 处,若△ FDE 的周长为 8,△ FCB 的周长为 22,则 FC 的长为 _________.
二、矩形中的折叠问题
3 :如图 3,把矩形纸条 ABCD沿 EF, GH同时折叠, B,C 两点恰好落在 AD边的 P 点处,若∠ FPH=90°, PF= 8,PH=6,则矩形 ABCD
的边 BC长为( )A. 20 B. 22 C. 24 D. 30
例 4:如图 4,将 一张矩形纸片 ABCD的角 C 沿着 GF 折叠( F 在 BC 边上,不与 B、C 重合)使得 C 点落在矩形 ABCD内部的 E 处, FH 平分∠ BFE,则∠ GFH 的度数为 _________ 度
图 4
三、正方形中的折叠问题
5 :如图 5,四边形 ABCD为正方形纸片.把纸片 ABCD折叠,使点 B 恰好落在 CD边的中点 E 处,折痕为 AF.若 CD=8,则 CF等于
( ) A. 3 B . 5 C . 4 D .8
图 5 图 6
6:如图 6,已知正方形纸片 ABCD, M、 N 分别是 AD、 BC的中点,把 BC边向上翻折,使点 C 恰好落在 MN上的 P 点处, BQ为折痕,则
∠PBQ=度。
四、直角坐标系中关于特殊平行边形的折叠问题
7:将一矩形纸片 OABC放在直角坐标系中, O为原点, C 在 x 轴上, OA=6,OC=10。如图 7,在 OA上取一点 E,将△ EOC沿 EC折叠,使 O点落在 AB 边上的 D 点,求 E 点的坐标;
图 7 图 8
例 8: 图 8 在直角坐标系中,将矩形 OABC沿 OB对折,使点 A 落在点
A1 处,已知 OA= 3 , AB=1,则点 A1 的坐标是( )
A. ( 1
,
3 ) B.
( 3 ,3)
C. ( 3
,
3 ) D. (
3 , 3)
2
2
2
2
2
2
2
小 结: 1.对称点的连线被对称轴垂直平分, 连结两对称点既可
以得到相等的线段,也可以构造直角三角形 , 从而把折叠问题转化为轴对称问题,
.利用三角形(或多边形)全等可以得到对应线段、对应角相等,要善于挖掘翻折前后所提供的相等线段与角度,从而将所给条件进行转移(集中在一起)。
3.利用勾股定理既可以计算线段的长度,又可以将已知、未知结合一起列出方程来求解(方程思想)。
检测题:
1.把一张矩形纸片 ABCD沿 EF 折叠后,点 C,D 分别落在 C′, D′
的位置上, EC′交 AD于点 G.则△ EFG为 三角形.
2.如图长方形纸片 ABCD中 ,AD=9,AB=3, 将其折叠 , 使其点 D 与点 B 重合 , 点 C 至点 C′, 折痕为 EF. 求 AE的长 .
3 如图,将边长为
8 ㎝的正方形
ABCD折叠,使点 D落在 BC边的中
点 E 处,点 A 落在 F 处,折痕为
MN,则线段 CN的长是(
)
A. 3cm
B. 4cm
C. 5cm
D. 6cm
4 如图,矩形纸片
中,已知
=8,折叠纸片使
AB
边与对角线
ABCD
AD
AC重合,点 B 落在点 F 处,折痕为 AE,且 EF=3,则 AB的长为 (
)
A.3
B.4
C.5
D.6
A
M
D
A
D
F
F
N
B
E
C
B
E
C
(第 7
题
(7 题图 )
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