【导学案】第4单元第6课时练习十(人教版二年级下册数学).docxVIP

【二年级 【二年级.下】 二年级数学学科（下）第四单元导学指导案 课题：练习十 课题：练习十 课型：练习课 课时： 第6课时 教师复 备栏或 学生笔 记栏使用说明及学法指导： 教师复 备栏或 学生笔 记栏 1、 结合问题自学课本第46页练习十中的1 — 4题，用红笔勾画出疑 惑点，独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。 2、 针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。 3、 带*号的帮扶生不做。 学习目标： 1、 进一步巩固利用7、8 9的乘法口诀求商。 2、 通过练习，加深理解和掌握本单元所学知识，培养学生解决问题 的能力。 3、 培养学生仔细观察的良好学习习惯。 学习重点：熟练应用乘法口诀求商，提高计算能力。 学习难点：会用口诀求商的技能解决实际问题。 教 具：投影仪、卡片等。 教 法:组织指导练习法。 学 法：独立思考、练习。 一、导学目标 （一） 、独立尝试（预习） 自学课本第46练习十中的1— 4题。 （二） 、复习并检查（温固）。 口算。 32 - 8= 40 -5= 28 -7= 36 -9= 72 - 9= 6 X 8= 14 -7= 6 X 9= 24 - 3= 5 x 9= 27 -9= 5 X 7= （三）新课导入： 1、 引入课题。 上一节课我们对本单元的知识进行了梳理，这节课我们要看看谁 能利用所学知识解决实际问题，你们有信心吗