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幼儿园远程网络研修学习心得体会 李金晶 2016 年11月 1 幼儿园远程网络研修学习心得体会 这个假期，我有幸参加了幼儿教师远程培训，这次网络培训学习 是一次难得的学习机会，我很珍惜这次学习的机会。在这次培训中， 我积极参加各种活动，认真完成作业。培训中我学到了许多知识，真 是受益匪浅。 培训中，讲座、课例、网络交流、师生互动、生生互 动等新颖、丰富的形式培训大大改变了我们的学习环境，它把教育培 训从实际课堂上搬到了虚拟的网络空间里，通过网络，为我们创造了 一个前所未有的、令人耳目一新的崭新的学习环境。在这样的学习环 境里，我们除了能阅读大量相关理论知识文字、图片、资料外，还可 以观看一些名师授课的视频，领略名师风采，以及观摩各种类型的优 质示范课录像资料，可以学习别人的优点。在我看来，这种培训的最 大优点在于它不受时间的限制，只要你有空，愿意学习就有机会学习。 远程教育教师培训，不论从理论还是教学上，都是一个让我锻炼和进 步的有效良机。专家们的讲座，内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征 博引又紧扣主题、既发人深省又生动有趣。培训内容对教学第一线的 教师特别有针对性，专家们精辟的分析使我对教育教学中的重要环节 又有了新的感悟和提高。幼儿需要什么样的教育?教师怎样做孩子才 能遵守过则?教师应该怎样引导我们的孩子与小伙伴友好相处?孩子 们眼中的有威信教师是什么样? 作为一名幼儿园教师，面对的是一群懵懂天真的孩子，要想办 法教育他们、灌输知识给他们，需要我们老师不断更新教学观念和教 2 学方法。现在的教育观，要求教师与幼儿的地位是平等的。教师要尊 重幼儿，作为朋友坐下来与幼儿谈心，了解他们的性格特征。这些说 起来是一些很容易的话，看起来是一件很简单的事，但要做起来却是 很难。每个人都有自己的权利，包括幼儿自己的权利，所以我们做什 么都不要强制幼儿去做，可以去引导幼儿动做。教师以亲切的话语， 温柔的抚摸，让他们喜欢去做什么，需要什么，幼儿教师要培养终身 学习的理念。我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念 也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补 充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远 远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一 件痛苦的事，更是一件不负责任的事。过去，我们是领着孩子在学习， 现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己的知识的海洋装满， 怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重 要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有 高素质的人才能更适用这个岗位。所以，我给自己规定，每天至少学 习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于 落后。 这次的学习还让我真正的体会到多媒体教学是有多大的好处， 通过多媒体教学可以让幼儿更加直观的去看到你所讲课的图片，更加 能吸引幼儿，通过图片展示，用多媒体制作PPT，多媒体播放视频， 如这次的课《花草地》整堂课我大部分都用多媒体来展示，从歌曲的 播放到目标的展示，重难点，在到让幼儿观看更加直观的作品图片吸 3 引幼儿，在让他们自己动手用报纸棒点画，我可以全程把他们作画时 的点点滴滴拍摄下来，让他们通过多媒体的形式看到自己作画时的情 景，他们真正的可以在玩中学，学中玩。 通过学习，我明白了教师要促进幼儿学习、自身成长就要始终 以幼儿为本，以幼儿的发展为己任，以爱为动力。我们幼儿教育就是 “爱”的教育，“爱”的需求是幼儿最基本的需要之一。不真心喜欢 孩子，就不会心甘情愿的做幼教工作，只有真心喜欢孩子，为他们付 出才会无怨无悔。苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“教育是人和人心 灵上最微妙的相互接触。”他用诗一般的语言指明了教师对幼儿施加 影响的方式和途径。教育是爱的教育，没有对孩子的爱就没有真正成 功的教育。作为一名幼儿教师，一定要以爱为基，以德为本，立足课 堂，走进孩子的内心世界， 培训结束了，这次培训我不仅学到了丰富