【导学案】第6单元图形与几何第6课时图形与位置复习(人教版六年级下册数学).docxVIP

【六年级下 【六年级下?数学导学案】 第6单元整理和复习 】、图形与几何 第6课时 图形与位置复习 【学习目标】 能够辨认方向、确定位置，能够看懂和描述线路图。 能利用相关知识解决实际问题。 【学习过程】 一、知识梳理 我们学过的确定位置的方法有： 请你想一想，完善下面知识结构 数对： 图形与丿位置方向： 图形与丿 位置 角度： 比例尺: 、专项训练 完成下面统计图 在动物园示意图上标出各个馆的位置，并填空 (| 上眇诗I胡人r jf左 r-( . o)t fi-r 』匕走 1 OO m ? Jinm. (2) J- ( * 1 . r JWJ一懾一约 m % 1 厂(1 O- 3). r irrj 一 偽 约 m itt. 〔4 1 獅 r左J 11 5=1 了舉 5iYi 11 r 火曾 n勺即耳. KX LF( , 1 * (5)r- 1. 8八 |mj 2. 回顾 反思。ocn r. 至H ;伙 扌」』：ul m 2. 回顾 反思。 ocn r. 至H ;伙 扌」』：ul m. 石土 恥- 通过以上学习你收获了什么？你还有哪些疑问或困惑可 以先在小组内商讨, 解决不了的可以告诉老师一起解决。 三、课堂达标 .小军坐在教室的第3列第4行，用（3, 4）表示，小红坐在第1列第6行, 用（，）来表示，用（5, 2）表示的同学坐在第（ ）列第（ ）行。 .刘强和王兵在教室的