职业中专语文教学计划规划方案.docxVIP

2014 年下半年语文教学计划 （中职人教版） 课程名称 语文 课程类别 文化课 专 业 学前教育 授课班级 13 级 授课教师 张继勇 系 部 信息教育部 一、教学目的与要求 通过学习我国现当代文章、外国文章、中外文学作品和我国古 代散文，着重培养学生理解文章的能力、 欣赏文学作品的能力和阅读 浅显文言文的能力， 在培养阅读能力的过程中， 使学生能写一般的记 叙文、说明文、议论文和常用的应用文，学会学习和形成正确的价值 观。 二、教材分析 教材体现“以人为本、以能力为本”的教育教学理念，注重对 学生职业素养、 创新精神和实践能力的培养， 语文教材第三册作为职 业模块和拓展模块，包括适应学生学习相关专业需要的限定选修内 容，以及满足学生个性发展和继续学习需要的任意选修内容， 体现了 较高的要求。作为升学班，要学习第三册的全部内容共八个单元，通 过学习，提高学生的阅读能力，口语交际能力，书面表达能力。全册 按 108 个学时设计，其中前四个单元安排 51 学时，后四个单元安排 个学时。 三、教学重点与难点 第三册共八个单元，其中，前四个单元为职业模块，内容相对 简单，后四个单元为拓展模块，安排了诗歌、散文、小说、戏剧的阅 读鉴赏，都是经典名著，所以，既是重点，也是难点，体现了较高的 要求。 五、教学方法 针对学生的实际情况，在教学中，应采用“合作探究法” ，提高 学生的学习兴趣，培养其合作探究精神，让学生学会自主学习，达到创新的目的。 六、教学进度（见附表） 序号 教学内容 课时 1 单元 讲读课文 4 课时，写作 2 课时，口语交际 2 课时， 10 课时 综合实践 2 课时 2 单元 三篇讲读课文 5 课时，综合实践 2 课时 7 课时 3 单元 三篇讲读课文 6 课时，写作 2 课时，口语交际 3 13 课时 课时，综合实践 2 课时 4 单元 三篇讲读课文 5 课时，写作 2 课时，口语交际 2 11 课时 课时，综合实践 2 课时 5 单元 三篇讲读课文 9 课时，写作 2 课时，口语交际 3 14 课时 课时 6 单元 讲读课文 9 课时，综合实践 2 课时，口语交际 3 14 课时 课时 7 单元 讲读课文 10 课时，写作 2 课时，口语交际 3 课 15 课时 时 8 单元 讲读课文 10 课时，写作 2 课时，口语交际 4 课 14 课时 时 9 单元 期末考试 评点 4 课时 作 业 计 划 表 学科： 语文 任课教师：张继勇 序 批改计划 作业内容 号 全批全改 部分批改 不批改 1 预习卡（部分教学内容） √ 2 教材后作业（选择一部分） √ 3 学习与指导用书 （选择一部 分） √ 4 教师布置自拟作业 √