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方案： ________ 小学勤俭节约教育活动方案 姓名： ______________________ 部门： ______________________ 日期：______年_____月_____ 日 第 1 页 共 6 页 小学勤俭节约教育活动方案 小学勤俭节约教育活动方案 厉行节约、 反对浪费是深入贯彻落实党的精神， 也是中小学基础道 德教育的重要目标。当前，随着生活水平的不断提高，许多中小学生节 俭意识严重缺失，吃要精美，穿要名牌、用要新奇，超前消费，节俭意 识淡漠，直接加重了学生家庭经济负担，浪费了资源。针对这些现象， 为进一步增强师生节约资源意识，扎实推进节约型校园建设，树立健康 的生活方式和科学的消费理念，根据《 xx 市 xx 区节俭养德全民节约行 动总体方案》 （x 文明委发〔 xx 〕7 号）及《 xx 区 xx 年创建全国文明城 市“七个突出”任务分解表》 （x 创文组发〔 xx 〕x 号）要求，结合学校 实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导， 认真学习领会上级关于厉行勤俭节约、 反对 铺张浪费的精神，以节粮、节能、节水、节电、节材为重点，通过开展 勤俭节约教育传承中华民族传统美德，培养学生勤俭节约思想意识、行 为习惯和自我教育管理的能力，形成“尊重劳动、尊重他人”的意识， 促进他们健康成长。 二、工作目标 确立“节约为荣、浪费可耻”的观念， 养成“厉行节约、 勤俭自强” 的作风，形成“人人爱节约、个个懂节能”的校园氛围，努力使节约能 源资源成为广大师生的自觉行动。 学校要严格落实有关规定， 勤俭办学， 第 2 页 共 6 页 建设勤俭节约的学校文化，为学生创设良好成长环境。全体教职工要身 体力行，为学生做好表率，将勤俭节约教育贯穿到班级管理中，渗透到 教育教学中。广大同学要了解并践行勤俭节约的基本要求，培养形成勤 俭节约的品德特征。 三、活动内容 （一）开展节约教育宣传活动。各校要结合校园文化建设，深入开 展“三节”（节水、节电、节粮）教育活动，以节约资源和保护环境为 主要内容，利用国旗下讲话、主题班（团）会、团队活动、校园广播、 校园网站，精心设计宣传栏、黑板报，广泛宣传节约养德。从珍惜一粒 粮、一滴水、 一度电、 一张纸、 一支笔、 一分钱等衣食住行的小事入手， 引导学生养成勤俭节约、低碳环保等行为习惯，树立节俭节约意识，形 成文明绿色的生活方式。持续开展“文明餐桌”等主题实践活动，倡导 光盘行动，有学生食堂的学校要管理好食堂的泔水缸，严控废弃食物的 数量和种类，制止长流水、杜绝长明灯，形成校园节约氛围。 （二）开展节约教育实践活动。广泛利用社会资源，充分发挥校外 活动场所的作用，开展节粮、节水、节电体验活动，开展餐饮消费、办 公用纸用电、家庭用水等情况的社会调查，引导学生将节约节俭转化为 实实在在的行动。 组织学生广泛参加节约志愿服务活动和节约社会公益 活动，利用“环境日”以及每年的全国节能宣传周、 低碳日等重要日子， 宣传勤俭节约，提倡资源节约、环境友好的生活方式和消费模式，引导 学生在学校、家庭、社会作“节水、节粮、节电”小标兵。 （三）开展“节俭节约 从我做起”主题活动。各学校要充分利用 第 3 页 共 6 页 主题班会、党团日活动时机，采取宣誓仪式、诗歌朗诵、主题征文、演 讲比赛等形式，引导广大中小学生树立节约意识，建设节约文化，营造 节约氛围， 倡导节约文明， 引导全体学生从自身做起， 从身边小事做起， 提高社会责任感，争做节约的表率，真正将社会主义核心价值观内化于 心、外化于行，为实