人教版小学二年级下册数学导学案第7单元(共12课时)第9课时近似数练习课.docxVIP

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  • 2020-09-28 发布于天津
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人教版小学二年级下册数学导学案第7单元(共12课时)第9课时近似数练习课.docx

二年级数学学科下第单元导学指导案课题近似数课型练习课课时第课时教师复备栏或学生笔记栏使用说明及学法指导教师复备栏或学生笔记栏自学课本第页练习十八用红笔勾画出疑惑点独立思考完成自主学习和合作探究任务并总结规律方法针对自主学习中找出的疑惑点课上小组讨论交流答疑解惑带号的帮扶生不做学习目标使学生熟练掌握以内数的大小比较的方法和求近似数的方法通过练习让学生进一步掌握以内数的知识教学重难点掌握以内数的知识培养学生的数感和估计能力教法组织学习学法独立思考练习交流教具准备小黑板一导学目标一独立尝试预习自学课本

二年级 数学学科(下)第7单元导学指导案 课题:近似数 课型:练习课 课时:第9课时 教师 复备 栏或 学生 笔记 栏使用说明及学法指导: 教师 复备 栏或 学生 笔记 栏 1、 自学课本第93、94页练习十八,用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成自主学习和 合作探究任务,并总结规律方法。 2、 针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。 3、 带*号的帮扶生不做。 学习目标: 1、 使学生熟练掌握10000以内数的大小比较的方法和求近似数的方法。 2、 通过练习,让学生进一步掌握 10000以内数的知识。 教学重、难点: 1、 掌握10000以内数的知识。 2、 培养学生的数感和估

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