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知识讲解
知识讲解
知识导入：
1、古时候，有一个聪明的长工到财主家做工，他和财主商定：“第一天给一分钱，第二天给两分钱，以后每天是前一天的2倍。”财主一听，心想：这人真傻，就要这么一点钱。于是高兴的答应了，而长工心想：就怕你付不起啊！到了月底（30天）后，请你们猜一猜，财主应给长工多少钱？财主真的给不起吗？
2、有一根绳子和一把剪刀，操作如下：第一次把绳子对折，找到绳子的中点并剪断，绳子变为2根；第二次把两根绳子重合继续对折，找出中点并剪断，绳子的根数增至4根；依次类推，思考一下：
（1）如果绳子剪10次，会得到多少根绳子？
（2）如果剪n次，会得到多少根绳子？
知识点一：有理数乘方的意义
求n个相同因数的积的运算，叫做乘方。 乘方的表示法：
一般地，记作，即；
乘方的结果叫做幂，在中，a叫做底数，n叫做指数，从运算的角度读作a的n次方，从结果的角度读作a的n次幂。
知识点二：乘方运算的符号法则
（1）正数的任何次幂都是正数；?（2）负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数；?
（3）任何数的偶次幂都是非负数；即（或）
（4）0的任何次幂都得0，－1的偶次幂得1，－1的奇次幂得－1；1的任何次幂都得1；?
知识点三：有理数乘方的运算
根据乘方的定义，先把乘方转化为乘法，再利用乘法的运算法则进行计算。
先根据有理数乘方的符号法则确定幂的符号，再求幂的绝对值。
考点一：有理数乘方的意义
【例1】把下列各式写成乘方的形式，并指出底数与指数。
； (2)；
(3)； (4)
【举一反三】1、(－2)6中指数为 ，底数为 ；4的底数是 ，指数是 ；
的底数是 ，指数是 ，结果是 ；
2、判断下列各题是否正确：
(1);( ) (2);( )
(3);( ) (4)( )
考点二：乘方运算的符号法则
【例2】计算：
(1) (2) (3) (4)
(5) (6) (7) (8)
【举一反三】1、计算：1、 2、 3、
2、－32的值是（ ）
A、－9 B、9 C、－6 D、6
考点三：有理数乘方的运算
【例3】计算：
(2) (3) (4)
【举一反三】1、计算（1）2×（-3）3； （2）-32×（-2）2； （3）-（-2）3×（-3）2
2、－24×(－22)×(－2) 3=（ ）
A、 29 B、－29 C、－224 D、224
考点四：偶次幂的非负性
【例4】已知，求的值。
【举一反三】1、已知，求（1）；（2）
如果一个数的偶次幂是非负的，那么这个数是（ ）
A.正数 B.负数 C.非负数 D.任何有理数
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