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一、直接写出得数（24 分） 4、在10、15、20 中，10 是20 的因数，15 是10
0.25×40＝ 12.4－2.8＝ 3.6＋2.8＝ 的倍数。 （ ）
125×8.8＝ 48÷0.8＝ 0.56＋0.65 5、几个质数的积一定是偶数。（ ）
＝
56×0.01＝ 17.3 ×8＋17.3×2＝ 1、判定下面的结果是偶数还是奇数。
9.2－0.8＝ 0.07×100＝ 445÷1000 A、2+5 的结果是（ ）
＝ B、如果A 是自然数（A≠0），2A 表示（ ）
3.5＋0.5×10＝ 3.3÷0.3＝ C、2×3 的结果是（ ） D、一个数只有1
6.4－2.9＝ 9.2＋1.8＝ 3.4 ×101 和本身两个因数，它是（ ）
－3.4＝ 2、一个边长是质数的正方形，它的面积一定是
191－59＝ 75 ×0.6＝ 6＋4÷10 （ ）（质数/合数）
＝ 2、判定下面的结果是偶数还是奇数。
5×5÷5×5＝ 279＋48＝ 24 ×5＝ A、785＋547 的和是（ ） B、67
5+54－465 的结果是（ ）
6.8×10÷100＝ 0.9 ×7＋0.1×7＝ C、75×71 的积是（ ） D、
二、填空题。（30 分） 奇数×奇数的积是（ ）。
1、因为3×6=18，所以（ ）是（ ） 3、同时是2、3、5 的倍数的数是（ ）
的因数，18 是6 的（ ）。 奇数/偶数
2、在自然数1～20 中，质数分别有（ ） 4、36 的因数共有（ ）个。
3、个位是（ ）的自然数，叫做奇 A. 6 个 B. 9 个 C. 10 个
数。两位数中，最小的奇数是（ ）， 5、如果a 表示自然数，那么下面一定可以表示偶
最大的偶数是（ ）。 数的是（ ）
4、同时是2，5 的倍数的最大两位数是（ A. a+1 B. a+
）。 2 C. 2a
5、一个数既是9 的因数、又是9 的倍数，这个数 五、生活中的数（16 分）
可能是（ ）。 1、5 年级1 班上体育课，有34 人参加跳绳活动，
6、有一个两位数5□，如果它是5 的倍数，□里 要分成5 人一组，至少还要再来几个人？可以分成
填（ ）。如果它是3 的倍数，□里 几组？
可以填（ ），如果它同时是2、5 的
倍数，□里可以填（ ）。
7、三个连续的偶数和是96，这三个数分别是
（ ）、（ ）、（ ）。
8、 226 至少增加（ ）就是3 的倍数， 2、5 年级2 班有48 名同学，参加学校体操表演，
至少减少（ ）就是5 的倍数。
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