《快乐王子（二）》长春版小学语文五年级下册第一课时.ppt

* 一、复习导入，揭示课题：3分 1、复习：课文先后写了快乐王子的（ ）次奉献，依次将（ ）和（ ） 奉献给了（ ）、（ ）、（ ）。 * 2、导入： 多么忠诚的燕子啊，它不辞劳苦地奔波着，至死不渝地陪伴着王子。文章又会发生什么呢？让我们走进《快乐王子（二）》 3、板书课题 * 二、初读课文，整体感知：13分 1、教师范读，让学生听准字音 2、检查生字，重点是：“桅”的字形 * 指导书写 * 3、认读词语： 要读准字音，联系课文理解、运用。 4、自由快速地读文，了解课文大意。 * 三、再读课文，理清条理：21分 1、速读课文，说说本文的大意。 文章中一共出现了几个人物 ？ * 快乐王子和小燕子帮助穷人，最后小燕子死去，王子的心破裂了。 * 2、填一填： * 3、小组交流课文可分为几大部分： 第一部分（1-2）：写王子听小燕子讲述途中逸闻时，将其打断，请求小燕子帮他了解更多城市情况。 第二部分（3-11）：写王子和小燕子最终一同死去。 第三部分（12-18）：写王子死后，他铅心无法熔化，象征王子美丽、善良心灵的永恒。 第四部分（19-