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第一章 剪纸知识 一、 剪纸的溯源 剪纸是中国最为流行的民间艺术之一，根据考古其历史可追朔 到公元六世纪，但人们认为它的实际开始时间比这还要早几百年。剪 纸常用于宗教仪式，装饰和造型艺术等方面。现在，剪纸更多地是用 于装饰。剪纸可用于点缀墙壁、门窗、房柱、镜子、灯和灯笼等，也 可为礼品作点缀之用，甚至剪纸本身也可作为礼物赠送他人。人们以 前还常把剪纸作绣花和喷漆艺术的模型。 据考证，从商代始（公元前１６００ — １１００年）就有人用 金银箔、皮革或丝织品进行接空刻花制作装饰品。西汉时，人们用麻 纤维造纸，传说汉武帝的宠妃李氏去世后，帝思念不已，卧不安度， 食不甘味，于是请术士用麻纸剪了李妃的影象为其招魂，这大概是最 早的剪纸。公元１０５年，蔡伦改进和推广前人的经验开始大量造 纸，这种镂花形式因找到了更易普及的材料从而诞生了剪纸艺术，距 今已有两千多年的历史。 可以说剪纸艺术自诞生以来，就没有中断过。它流传面之广、数 量之大、样式之多、基础之深比任何一种艺术都更加突出。在各种民 俗活动中，它无时不在、无处不有，附丽于生活，充实了生活，以它 特有的方式默默地唤起人们对生命的追求，对生活的信念，对国富民 康的企盼；它将人们平凡的生活点缀得如此瑰丽多姿，充分寄托和体 现了我们中华民族对真善美的追求和向往 ；它为满足人们更高的社会 性的精神需要而茁壮成长。 如今，剪纸的天地更为广阔了，它早已走出了庄户人的小院，走 入现代设计的广阔天地，在产品包装设计、商标广告、室内装演、服 装设计、书籍装帧、邮票设计、报刊题花、连环画、舞台美术、动画、 影视等各个方面都有她的清影；它也走向世界，名扬四海，成为全人 类的文化财富与艺术瑰宝。随着历史的进程，许多民族的、传统的东 西被渐渐淡化、湮没了。然而，真正文明的标志应是传统文化和现代 文化并存，共同发展。愿这棵古老的艺术之树常绿常新。 二、 学习剪纸的意义 剪纸，是我国广为流传的民间艺术形式。 孩子们对此非常感兴趣。 一张彩纸、一把剪刀，就可以活灵活现地表现千变万化的自然形态， 随心所欲地表达内心世界的美感。 孩子们以剪刀代替笔， 把自己所见 的、所想的剪出来。寥寥数笔，用品、车船、花卉、果蔬、虫鱼、鸟 兽、人物等跃然纸上，形象惟妙惟肖，栩栩如生，令人如醉如痴。 剪纸可以通过手部肌肉的锻炼，增强协调性、灵敏性，使孩子们变得 心灵手巧。 剪纸可以培养学生的动手操作能力， 也可以培养学生动脑 思考的能力，让学生有一种成就感。 三、 剪纸必备的工具材料和剪纸符号的识别 1、剪纸的材料： 主要是色宣纸、电光纸、绒纸、锡箔纸、废旧 挂历纸、铜版纸等。 纸：是剪纸的必备工具， 单色剪纸最好用色彩强烈的纸， 如大红、 深兰、黑色等；套色剪纸也有的用瓦金纸、瓦银纸。纸按需要可以用 宣纸，软质地的纸张，安徽的宣纸比较好，纸薄而松，好剪好刻，不 容易断裂。一般一次剪或刻 23 层，有些纸一次可剪刻几十层，也 不累。 2、剪纸的工具： 主要是剪刀、刻刀、铅笔、橡皮等工具。 剪刀：剪刀要选长而尖的，圆头和方头剪刀都不好用，剪刀要大 小两把，小的剪细部，大的剪粗面及外轮廓 刻刀：刻刀也要求有大有小，多几把更好。 铅笔：铅笔在剪纸背面画草图用，或单独画在样稿上拷贝用。 HB 型铅笔即可。铅笔画草图要求能看清剪纸的来龙去脉，用剪刀和 刻刀能剪能刻就行了。 橡皮：画草图时修改用，最好用很软的橡皮，这样不易伤纸，也 容易擦干净。 3、剪纸基本符号的识别 剪纸符号大致分为：小圆孔、月牙形、柳叶形、锯齿形、花瓣形、 逗号形、水滴形等等。 l 、小圆孔：小圆孔在剪纸中是常见常用符号（见下图），例如：人 物、动物的眼睛，花心、花瓣和浪花的水珠等 。 剪小圆孔时， 首先对准圆孔中心空白处轻轻扎一个眼，