2021春冀教版数学六年级下册 第2单元 位置-单元习题课件.pptxVIP

二 位置第1课时　用数对表示具体情境中物体的位置JJ 六年级下册 提示：点击 进入习题34521用数对表示具体情境中物体的位置知 识 点 1．下面是六(1)班教室的座位示意图。(1)小兵坐在教室里第( )列，第( )排；第1列第2排坐的同学是( )(2)子婷坐在第4列第6排，请在上面的座位示意图上标出子婷的位置。(3)上面座位示意图中，同学们的座位可以用数对表示。用数对表示位置时，要先表示( ) ，再表示( ) ；小兵在教室的第3列第5排，用数对表示是( ) 。35明明略列排3，1(4)宇飞在教室里的位置用数对表示是(5，8)，可可在教室里的位置用数对表示是(， )，浩宇在教室里的位置用数对表示是(， )。(5)昊昊的位置用数对表示是(3，6)，请在示意图中标出昊昊的位置。2 65 2略2．联系实际填一填。(1)小龙在教室里的位置用数对表示是(2，3)，表示坐在第2列、第3排的位置；小欢在教室里的位置用数对表示是(3，2)，表示坐在第( )列、第( )排的位置。(2)玲玲在班里的位置用数对表示是(3，4)，小丽在玲玲的正后方，用数对表示为(， )。323 5对数对中第一个数与第二个数表示的意义混淆不清易 错 点 3．填空：如果电影票上的“6排9号”用数对表示为(9，