从杂交育种到基因工程(复习课件)_上课用.pptVIP

小麦高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈病（T）对不抗锈病（t）为显性，现有纯合的高秆抗锈病的小麦（DDTT）和矮秆不抗锈病的小麦（ddtt），如果你是袁隆平，怎样才能得到矮秆抗病的优良品种（ddTT）？ 锈病 想一想：植物杂交育种的方法 小麦 ? DDTT×ddtt 亲本杂交 ↓ ? F1 DdTt 种植F1代，自交 ? ↓× ? F2 D_T_，D_tt，ddT_，ddtt 种植F2代， (选矮秆、抗病ddT_），继续自交，期望下代获得纯合体 p 试一试：动物的杂交育种方法 　　　假设现有长毛立耳猫（BBEE）和短毛折耳猫（bbee），你能否培育出能稳定遗传的长毛折耳猫（BBee）？写出育种方案（图解） 长毛折耳猫 短毛折耳猫 长毛立耳猫 长毛立耳 短毛折耳 BBEE bbee 长毛立耳 BbEe 长毛立耳 BbEe 长立 长折 短立 短折 Bbee BBee BBee Bbee bbee bbee 长折 短折 长折 长折 短折 杂交 F1间交配 选优 测交 　Ｐ Ｆ１ Ｆ２ F3 长折 短折 思考：要培育出一个能稳定遗传的动物品种至少要几年？ 一、概念： 将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。 二、依据原理： 基因重组 三、常用方法： 杂交 自交 选种 自交 四、优点： 将不同个体的优良性状集中到同一个体上 点滴收获之1：杂交育种 思考与讨论Ⅰ 从杂交育种的过程来看，杂交育种的缺陷是什么？可用什么方法来加以克服？ 不足之处是新类型的个体中还含有一定比例的杂合子，需用其不断地进行自交、选择，所需时间很长。可用单倍体育种的方法加以克服。 高考总复习·生物 思考与讨论Ⅱ 杂交育种能否有新的基因和新的性状产生？如果培育出新的性状，应该采用什么育种方法？ 杂交育种的原理是基因重组，产生新的基因型，使性状重新组合，而不能产生新的基因和新的性状。 如果要培育出新的性状，可采用一定的措施来诱导基因突变，培育新的品种。 高考总复习·生物 一、依据原理： 染色体变异 二、常用方法： 花药（花粉）离体培养 三、优点： 明显缩短育种年限 点滴收获之2：单倍体育种 五、应用： 现有纯合的高秆抗锈病的小麦（DDTT）和矮秆不抗锈病的小麦（ddtt），怎样才能得到矮秆抗病的优良品种（ddTT）且育种年限要最短？ 技术复杂且须与杂交育种配合 四、缺点： 组织培养 染色体加倍 花药离体培养 单倍体植株 正常植株（纯合体） 种子 新植株（新品种） 秋水仙素处理 自交 发育 第一年 第二年 二倍体 (3)单倍体育种为什么能明显缩短育种年限？ 提示：单倍体育种培养的个体都是纯合子。花药离体培养形成单倍体，经秋水仙素处理后染色体加倍，获得的个体都是纯合子，所以单倍体育种能够明显缩短育种年限。 资料：航天技术的发展，使人类利用太空资源的愿望变成了现实。自1987年以来，中国利用自己研制的返回式卫星和神舟号飞船进行了11次航天育种搭载试验，试验品种达1200多种。 　　航天诱变育种是利用太空的物理环境作为诱变因子，太空环境条件很复杂，与地球表面主要差异是微重力（10－3克～10－6克）、宇宙射线、重粒子、变化磁场和高真空等，这些物理条件的综合作用使生物产生基因突变。 据统计，航天育种变异率达4％以上，株高变异为＋40cm～－30cm，果重变异达＋70％～＋100％（蔬菜），生育期变异为＋3天～－10天。 一、概念： 利用物理因素（如ⅹ射线、γ射线、紫外线、激光等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙酯等）来处理生物，使生物发生基因突变。 二、依据原理： 基因突变 三、常用方法： 辐射诱变、激光诱变、作物空间技术育种 四、优点： 可以提高突变率，加速育种过程，大幅度地改良某些品种,产生前所未有的性状。 五、缺点： 有利变异少，须大量处理实验材料 点滴收获之3：诱变育种 【思维判断】 1.诱变育种时突变的个体中有害个体多于有利个体。( ) 【分析】基因突变具有不定向性，产生的有害个体多于有利个 体。 2.杂交育种和诱变育种都能产生前所未有的新基因，创造变异新 类型。( ) 【分析】诱变育种的原理是基因突变，基因突变产生了新的基 因，故创造出变异新类型；杂交育种的原理是基因重组，没有 产生新的基因，只是实现原有基因的重新组合。 √ × 一、依据原理： 染色体变异 二、常用方法： 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 三、优点： 器官较大