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- 2020-09-29 发布于天津
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教学专题 电场力的性质
1. 知道两种电荷,元电荷及其带电量,理解摩擦起电、感应起电、接触带电的实质 .
2. 理解点电荷这一理想化模型,掌握库仑定律 .
教学目标
3.理解电场强度的定义式及其 物理 意义 .
4. 知道几种典型的电场线的分布,知道电场线的特点 .
教学重难点 基本概念的理解 ; 电场强度的意义 ; 电场线及其分布
授课节次
授课内容:
一、电荷及相关知识:
1. 元电荷 e:
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① e=1.60 ×10 C②质子或电子所带的电量就是元电荷③元电荷是世界上电最小的电量④任何带电体的电量都是元电荷的整数倍
2. 检验电荷 (试探点荷 ) : 电量要求:不影响原电场;体积充分小;一定是点电荷。
3. 点电荷 : 理想的模型 .类似于质点
4. 荷质比 ( 比荷 ): 带电粒子的电荷量与质量之比称为“荷质比”
5. 电荷守恒定律
二、使物体带电的几种方式 : (起电实质 :得失电子 )
1. 摩擦起电 2. 接触带电 :两个完全相同的带电金属小球接触时电荷量分配规律 :原带异种电荷的先中和后平分,原带同种电荷的
总电荷量平分。
3. 感应起电:导体接近(不接触)带电体,使导体靠近一端带上相异的电荷,远端带上相同的电荷。
三 .库仑定律
1. 内容: 与万有引力很相似,但又有不同:对质量均匀分布的球,无论两球相距多近, r 都等于球心距;而对带电导体球,距
离近了以后,电荷会重新分布,不能再用球心距代替 r )
9 2 2
q q
2. 公式: F k 1 2 , F 叫做库仑力或静电力,也叫电场力。 k 叫静电力常量 k = 9 10 N m / C
2
r
3. 适用条件: (1 )真空; (2 )点电荷.
引申 : 同一直线上三个点电荷的讨论和计算 :::::::::::::: 两同夹异,两大夹小,近小远大。 :
四.电场
1. 概念:是电荷周围客观存在的一种特殊物质,是电荷间相互作用的媒体。
2. 电场的基本性质:( 1 )对放入电场的电荷有力的作用 (2 )能使放入电场中的导体产生静电感应现象
3. 场 : (1)凡是在有电荷的地方,周围都存在电场( 2 )在变化的磁场周围也有电场;变化的电场周围存在磁场。
(3)电场与磁场是不同于实体的另一种形态物质。 (电场 磁场 重力场 )
五、电场强度 ( 矢量 )
1. 定义:放入电场中某点的电荷所受的电场力 F 跟它的电荷量 q 的比值,叫做该点的电场强度。用 E 来表示。
2. 定义式: F (适用于一切电场) 3. 单位:牛 / 库 (N/C) 伏/ 米 (v/m)
E
q
4. 电场强度方向:规定正电荷受电场力的方向为该点的场强方
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