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十六 中国边疆危机和甲午中日战争
通过和学生沟通得知,甲午中日战争在初中阶段已经学习过,提问学生几个
问题:甲午中日战争时清政府采取了什么政策?战争结果如何?最终签订了什么
条约?
从学生回答情况来看, 学生对甲午中日战争的基本史实都有所了解。 为了加
深学生对这次战争的理解和认识。本节课用表演历史情景剧的方式来进行。
一、把剧本内容发给学生
甲午中日战争(节录)
旁白: 19 世纪末,经过了明治维新的日本,国力大盛。为了解决国内各种
复杂的矛盾, 侵略成性的日本统治集团把魔爪伸向了他昔日的老师 —— 中国。发
动了一场旨在侵吞土地,掠夺财富的罪恶战争 ……
第一幕:求和基调
人物:李鸿章 慈禧太后 左宝贵 叶志超等人
地点:坤宁宫西暖阁
时间: 1894 年夏
李鸿章:启禀太后,中日开战,前方战事吃紧,海军衙门上来奏折,要求增
加海军军费,以供战需。
慈禧:哦,那就拨一些过去吧。
李鸿章:是,可前一时期,各国赔款刚付清,所以国库紧张万分,海军大臣
恳请 …… 恳请 ……
(李鸿章犹犹豫豫,吞吞吐吐,面带难色)
慈禧:恳请什么呀?
李鸿章:恳请太后把办 60 大寿庆典维修颐和园的费用暂时移挪一用?
慈禧:什么?(把眯着的双眼猛的睁开)要挪掉这笔银子!哼!(站起,来
回渡步,后背对李鸿章站定)我好不容易办个寿宴,现在竟打起我的主意来了!
告诉他们不可能,今天谁让我不高兴,我以后让他一辈子不高兴!(满面怒容)
与日本之战,能和则和,我可不要到时让我没了好兴致!
李鸿章:是,太后,臣一定照办!(缓缓退出)
(天津北洋大臣衙门议事厅)
李鸿章:各位将军,中日虽然交战,但是,仍然要以和为贵,国际友人正在
帮我们调停,能不战最好不战。当前我方,应先定守局,再图进取,更何况过些
时日老佛爷就要搞 万寿庆典“ ”。在这个节骨眼上,我们可不要坏了她老人家的好
兴致啊!
;..
.
左宝贵 叶志超等人:是,中堂大人!(齐声)
第二幕:平壤失守
人物:左宝贵 叶志超 士兵甲
地点:朝鲜平壤城
时间: 1894 年夏
(墙外枪炮声骤紧,喊杀声震天)
士兵甲:左将军,日军已分多路围我平壤城,形势危急!
左宝贵:来,随我上城墙应敌。(急忙出营)
(城墙上死尸累累,已有多处被炮弹击中)
左宝贵:各部听令,集中火力,向日军开炮! ……啊!开炮! ……啊!(做
痛苦状,牺牲倒下,鲜血染红了城墙砖)
士兵甲:左将军,左将军 …… (失声痛哭)
士兵甲:(跑向叶志超营)叶将军,左将军他 ……他 ……他 ……他牺牲了!
(痛苦流泪)
叶志超:啊!看来,此城已守不住了!来啊!我们从后城门撤退!
旁白:叶志超一路狂奔,夜行 500 里;一直逃到鸭绿江边,方才敢喘一口大
气,无怪乎,当时老百姓传 文官三只手,武官四只脚,四脚“ 脱如飞,还恐被捉
了 ”。
第三幕:黄海受制
人物:丁汝昌 邓世昌 士兵乙 李鸿章
地点:黄海海面
士兵乙:报告提督大人,我军前方遭遇日舰袭击。
丁汝昌:好,传令下去,准备迎战!
旁白:激战中,致远号被击中且已弹尽粮绝,船体发生倾斜。
士兵乙:邓大人,我们中弹了!
邓世昌:还击!狠狠的打!
士兵乙:邓
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