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家长育儿心得范文初中 家长会上，一位“差生”爸爸的检讨书火了！戳中了无数父母的痛点！！！ 在以往的分享中，我们总是给大家介绍“别人家的孩子”，以及站在他们背后，满腹教育经验的家长们。 然而一个班级里有成绩优异的孩子，也会有相应的“差生”。有的孩子，不论家长怎么耐心地教，全心全意地付出，也只能在做作业时，抬起迷茫的眼神望着家长，让多少家长既心累又心疼。 最近，在网上看到了一封“差生”家长的“检讨书”，尽管不知道这位家长姓氏名谁，何处。但我想，应该会有不少家长，会在信中看到自己的影子…… 在这位父亲眼里，自己的儿子是个标准“差生”——做作业磨磨蹭蹭，长时间愣神，常常耗到十到十一点……因此，呵斥甚至一顿打骂在所难免。然而，打骂之后往往伴随着后悔。 因为本身从事教育工作，这位爸爸一直对自己的教育方式进行反思，并在一场家长会上对自己做了一番“检讨”，结果戳中了许多父母的痛点—— 各位朋友，大家好！ 今天几位家长朋友一定是代表不同的层次，我大概是代表那些比较落后，但正在进步的孩子家长讲几句话，所以我的讲话的前半部分可能更像检讨。 我和孩子的妈妈都很关心孩子的学习，也付出很多，但这不是个愉快的过程。 我是个教育工作者，有满脑子的教育理想、教育理论，所以开始我力图对孩子的学习不干预，抱定多观察、多鼓励、多引导的原则，坚持不在外边报班，相信自己的教育，结果呢，我看到孩子的磨磨蹭蹭，经常大脑像断了线一样，长时间愣神，作业常常耗到十到十一点。 于是，终于放弃原来的理念，开始陪学、辅导，从那以后，家里就充斥着呵斥、不满和哭泣。 我不能接受这样一个事实，做老师的都知道，不怕你笨，就怕你缺意志力，不怕你学不会，就怕你没有一个紧凑、自我管理的好习惯。 失败的情绪容易转化为易躁，黔驴技穷的我也打孩子，有时下手很重。 每当打过孩子，尤其下手比较狠的时候，心情坏到极点，看到孩子蜷缩在角落，十分无助，默默哭泣，看到这个平时那么漂亮可爱的孩子，而他无论在体力和智力都远远不能和我对抗，仅仅因为学习，就要承受心理和肉体的摧残，而这个他是我的宝贝，自己的唯一，此时怜惜、悔恨、心疼、难以明说。 直到现在，每当回想当年，看自己当年写的文章，还是感觉很对不起孩子，我的孩子也常看我的文章，他知道爸爸的后悔是真的。 我对得起他的就是爸爸的坚持，永不放弃的坚韧。 而在演讲的后半部分，这位爸爸根据亲身经历，提出的几个教育观点，引起很多家长的沉思—— 1、接受我们的孩子的现在，无论怎么样的现在和将来，但你总要按最大的努力去教育他。 不是优秀的父母就一定有优秀的孩子，就像平常的父母也一样可能有与众不同的孩子，要不这个人类社会也太不公平了，这个社会的结构也太不稳定了。 不是所有的好习惯都是父母给的，要不为什么同一父母的孩子也可能有天壤之别。 也不是所有的坏毛病都是因为父母教育不当，我的经历就是一个例证。 老天爷给了你什么你只能有什么，抱怨一生，你就痛苦一生。 有遗传就会有变异，一切可能的现在都在上帝能够忍受的正常范围内，我们只能接受，但，既然这是我们的孩子，我们把他带到这个世界，我们就只能最爱他（她），给他你能够给他的最好的教育。 2、别把可能的幸福相互折磨成痛苦。 也许有这样两种情况都可能是幸福。 如果你的孩子聪明、漂亮、有好习惯、善于自我控制，学习从不让你操心，老师夸你教子有方，你自己也觉得很有成就，你的确很幸福。 但也可能有另外的情况： 记得我读书的时候，我的同伴只能在本村读初中，全村只有我一人考到县里的中学，我的父亲骄傲死了，可是，只有我的妈妈感觉到了她可能的 ___。当我每周背上煎饼要离开家的时候，她都那样的不舍，抚着我的背说，孩子你学习好，有出息，将来可是要在天边工作，妈见你的时候就少了。 妈妈的这句话不幸一语成谶，妈妈去世的时候，我们没有在她的身边，这不是一种诅咒，这是一种可能。 如果你的孩子没有这么优秀，你要教育，你要反复教育，你要耳鬓厮磨，你跟孩子在一起的时间多，说的话多，我认为所有的天伦就在于在一起，这不是幸福么？孩子成人之后，彼此亲近的机会就少了，在他未成年的时候，比对别人多一点的时间跟自己的孩子在一起，也许就是幸福，千万别像我先前那样，让呵斥和哭泣成为主流声音，把可能的幸福变成彼此的折磨。