2020年一年级班主任班务计划.docx

一年级班主任班务计划 一年级是孩子进入正规教育的过渡时期，对孩子的后续教育甚 至一生是非常重要非常关健时期。 因此大家都非常重视启蒙教育， 那么班主任这个角色就显得尤为重要。 以下是整理的一年级班主任班务计划，欢迎阅读。 作为一名当了快二十年班主任的我而只当了一年一年级班主任，我的压力很大同时也感觉很吃力， 毕竟高年级与低年级学生在年龄与生活自理能力方面有差异。 作为一名为人师表的教师， 为了让班级充满活力与创新，为了让他们得到全面发展，我愿虚心学习，用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空。 一、班级基本情况： 我班共有学生 32 人。其中男生 16 人，女生 16 人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的求知欲和好奇心，他们纯洁善良可爱。但是孩子年龄小，自理自制能力弱， 在幼儿园接受的教育与学校教育是有很大不同的。为了让孩子更快的适应校园生活，提高他们学习的兴趣，特制定了如下工作计划。 二、基本工作内容： （一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。 、训练小学生上各门学科的课堂纪律， 保证学生尽快做到自觉遵章守纪。 、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。 、利用大课间带学生学习跳绳，踢毽子，教他们做眼保健操，保证人人动起来，并且做好。 、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生热爱劳动的好习惯。 、培养团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的榜样作用。 （二）对学生进行思想品德教育。 、每周一升旗的时间，训练学生尽快的排好队，听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教育，升国旗，行注目礼。 、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。教育学生要诚实信用，热爱班集体，主动关心帮助他人。 （三）教育学生努力学习。 、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。 、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。 、加强对个别学习困难，注意力难以集中的孩子的教育辅导，提高学生学习的积极性。 （四）关心学生身心健康。 1 、对学生进行日常卫生保健知识的讲解， 使学生树立正确的卫 生意识。 、教育学生加强体育锻炼，增强体质。 、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。 、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，配合科任老师，形成一股积极向上的班风。 密切注意学生群体和个体的心理动向， 进行适时教育。 （五）加强与家长的合作 、建立学校家庭电话互访制度。 班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长， 使家长有“孩子就在身边”的感觉。 、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。 定期对特殊学生进行家访。 争取家长对班级工作的支持， 努力使家校教育形成合力。 一年级共 36 人，其中 20 名男生， 16 名女生，为了搞好班级管理工作，树立良好的班风、学风，特制订班务计划如下：发型 一、本期工作目标 、进行入学教育和常规教育。 、制定班级管理制度。 、培养学生的集体意识和学习兴趣。 、提高学生认记生字的能力和拼音的能力。 、培养学生书写习惯的养成。 、提高学生的学习成绩和整体素质。二、具体措施 、充分了解学生，依据他们的特长和兴趣进行教育和教学。 、在教学中，用多种游戏的方式提高学生学习的兴趣。对表现突出和进步的学生进行即使表扬（不管是在哪方面有进步）。 、明确班干部的职责，让他们在班上认真开展各项工作，带动全班同学共同进步，同时培养学生们的各种能力。 、按照《小学德育工作实施细则》，坚持开展少先队爱国主义系列活动；坚持课堂教学渗透主旋律教育实验，坚持社会实践，校园活动、社会和学校共建文明校等多渠道渗透社会主义、爱国主义、集体主义教育的实验。在养成教育方面，坚持以渗透为核心，以行为规范训练为主体；积极开展 、树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生掌握基本的运动技能，养成坚持锻炼，身体的良好习惯。 、认真抓好卫生宣传，做好预防为主的学生保健，进一步健全包干区及个人清洁检查制度。 、对学生加强安全教育，上好每周的安全教育课， 防患于未然。 、培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神， 成为全面发展的人才。 、在促进学生德、智、体、美、劳五育均衡发展的基础上，发展学生的一种特长，培养其个性和兴趣爱好。 、每周召开一次班队会，强调班风、学风建设。三、活动安排 根据学校德育工作计划，根据《小学生礼仪常规》《小学生日 常行为规范》《公民道德建设实施纲要》的要求，结合本班的实际， 围绕学校的中心工作， 通过组织学生参加和开展生动活泼的校内外教 育教学活动，对学生进行思想道德教育、纪律教育、国情教育、和文 明礼仪养成教育。 培养学生高尚的思想道德