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小学三年级最新作文范文 莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”是的，一本好书就如一位良师益友，而中华国学经典则更是书籍中的瑰宝。如片片灿烂的云霞，编织得如此美丽；又如点点春雨，滋润着我幼小的心灵。我与经典有约。 那是一个美丽的春天，我第一次与你邂逅。妈妈把你摆在了我的案头，古朴的封面，泛着淡淡的金红的色泽，两个遒劲有力的大字－－中庸，一下便牢牢抓住了我的眼球。翻开，静静地阅读，一个个人生的道理便慢慢地、深深地印入了心灵。我最喜欢的一句话是：“君子之道，辟如行远 必自迩，辟如登高必自卑。”一个明显的道理展现在这儿，告诉我们做君子的方法，就好像远行一定要从脚下起步，也要像登高一样从低处开始。中庸之道让我学会要自我学习、自我完善，努力把自己培养成为有理想的人。 那是一个炎炎的夏日，《论语》又点燃了我心头熊熊的火焰。 “学而不思则罔，思而不学则殆。”当遇到困难，正在哭泣时，只要想起这句话，我就会擦干泪水，面带微笑去克服困难，此时，阳光照亮了我的自信。它正在让我走着哲学理念的大道，一路上欣欣向荣。 那是一个硕果累累的金秋，我有幸与《诗经》相逢。“所谓伊人，在水一方……”让我了解了不少诗经的故事，真不愧称为是《风》、《雅》、《颂》，305首的诗歌总集是一个个跳动的音符，在文字间歌唱，一直从古唱到今。《诗经》启迪了我的天性，让我在阅读中感觉隐藏在书本里的生命意识。 那个冰清玉洁的冬天，风儿在吟唱，雪花在舞蹈，《唐诗宋词》让我的生活充满了诗样的美丽和别样的情趣。“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。”孙洙说得多么好哇，显得唐诗真是意境高远。我最喜欢的诗得属《苔》了，特别是最后一句：“苔花如米小，也学牡丹开。”米粒般的苔花，也学高贵美丽的牡丹开放，似乎不怕讽刺和无视，依然刚强有力。《苔》教会我不管碰到什么困难，都要坚强面对。 经典文化，让我明白了五千多年之历史是多么灿烂辉煌，每一篇都蕴藏了无数的人生道理，它给了我生活莫大的启迪，更给了我生活无比的快乐。与经典相约，让我沐浴在经典的春风里，健康成长！ 优爸点评：小作者的文章清秀婉丽，如一丝丝清泉一般，细腻清澈，让人读后总有一种清心之感。生动的比喻，诗化般的语言，更是让整篇文章更具有艺术性。其中，文章通篇提到了不少的名诗名词句，这些优秀诗词的引入不仅仅是给整篇文章起到了很好的润色效果，更多的是可以让读者有一种耳目一新的感觉，很好地激起了读者继续阅读的欲望。这些都是小作者在文章上比较亮点的地方。另外，从整篇文章遣词造句上不难看出，小作者具有一定写作功底以及较好的文字驾驭能力，从这个角度来看，小作者也是在“现身说法”呢！优爸要给小作者点个大大赞，同时，更希望小作者要不骄不躁，继续创作出更多更优秀的文章来哟！ 小学三年级作文建议写真人真事或游记。 可以带孩子去体验，比如去养老院探望孤寡老人，比如带孩子体验一下环保工人工作现场，让孩子体会到这些平凡的人创造了美丽城市，学会珍惜别人的劳动成果。带孩子参观动物园，植物园，博物馆，让孩子写下所见所闻及感受！ 谢谢您的！‘沐清风明月’11月11日7点对‘孩子面对作文无话可说怎么办？’的回答，被系统推荐到头条首页，另外她还写过很多指导孩子作文的文章，请你阅读，也许会对你有帮助！谢谢！ 小学三年级了，不会写作文。其问题应该不是出在孩子所具备的字、词、句等语文基础知识积累上。三味”相信，三年级学生是完全可以用自己的语文基础去写出三年级水平的作文的。 但是，小学三年级孩子为什么却不能凭自己的语文基础去写一篇三年级水平的作文呢? 主要原因就在于他的作文思维没有得到应有的训练! 这些不会写作文的孩子，其语文基础并不差，智力、思维、语言等能力也很好，但就是不善于将自己所经历、所思想、所行为的事件用文字表述出来。总感觉现实的事物与作文文字之间隔着一道难以夸越的墙。 也就是说，孩子的作文思维习惯没有得到应有的训练和培养。 举例说:孩子与小伙伴们玩了一个“老鹰抓小鸡的游戏，如果让他把游戏情况讲述给爸妈听，他可以讲得有条有理、有滋有味，快乐极了。但如果叫他写成一篇作文，他可能会感觉难以下笔。 这种情况下，可以多多对孩子采取这样的步骤加以引导，训练孩子的作文思维习惯和能力: 首先，鼓励孩子按时间、地点、人物、事件过程、结局等要素按顺序复述游戏。一次，二次，甚至多次，直至讲清楚为止。 其次，引导孩子选取最有趣的细节或环节，