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2017 年素质教育自评报告 自 201x 年 6 月党支部换届至今，已任期届满。根据《中国共产党章程》和 《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》 的有关规定， 经研究， 报市直机关工 委同意，今天，我们召开党支部换届选举会议。 主要任务是回顾本届党支部工作， 并进行换届选举。下面，我代表本届党支部做工作报告，请予审议。 过去三年的工作回顾 为了全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育。我校积极改善办 学条件，加强教师队伍建设。坚持以人为本，德育为首，促进学生德 智体美劳全面发展。打造高效课堂，深化课堂教学改革，努力提高教 育质量，促进教育均衡发展，创办人民满意的教育。为促进学校教育 教学工作再上新台阶，根据上级安排部署，我校依据《关于迎接滁州 市教育督导委员会素质教育专项督导工作的通知》 的要求，从办学思 想、制度建设、规范办学、德育活动、课堂教学、办学成效等六个方 面对学校进行素质教育情况自评，现将自评情况汇报如下： 一、学校基本情况 凤阳县第三中学创办于 1964 年，原名凤阳县城南农业中学， 2010 年 8 月与凤阳二中初中部整合为凤阳县第三中学，迁入府城镇 原凤阳二中校址办学。 学校占地 35694 ㎡，教学用房面积 20400 ㎡，拥有 1 座科技馆、 2 栋教学楼和 1 栋综合楼，学校的运动场、图书室、微机室、实验室 等教育教学设施齐全。学校上一学年开设 58 个教学班，在校生 2814 人， 2017 年年秋季开设 52 个教学班，在校生 2563 人，目前在职教 职工 193 人，其中专任教师 191 人，专任教师学历达标率 100%；教 师队伍中有省教坛新星、滁州市名教师、市学科带头人、市中青年骨 干教师等教育教学骨干 二、自评内容 1. 办学思想 结合我校师资队伍年龄职称结构极不合理的校情和学生课业负 担日益加重的学情，明确提出“办幸福的学校，做快乐的教育”的办 学愿景， 以此来增强全校广大师生对学校的认同感和归属感； 在学校 原有办学理念的基础上，提炼升华学校的核心文化元素，群策群力、 集思广益制定《凤阳三中校园文化建设方案》 ，做好校园文化的命名 和展示工作，美化门厅、走廊，让墙壁说话，让环境育人。发挥校园 文化以文化人的导向作用、 激励作用和凝聚作用， 培育学校的软实力。 2. 制度建设 制度建设是学校各项工作得以顺利进行的保证， 是学校得以发展 的前提。 为此，就学校发展层面，我校制定了《凤阳县第三中学中长期发 展规划》、《考勤制度》、《领导值班制度》、《会议制度》、《校务会议议 事规则》、《凤阳三中学籍管理办法》 、《奖励性绩效工资考核方案》 等； 为保证各项工作的开展，制定了校长、副校长、校长办公室、总务主 任、教导主任、政教主任、教科室主任、团委书记、工会主席岗位职 责；在教学教研方面，制定了《凤阳三中教育教学常规及业务考核方 案》《电子备课要求及管理办法》、《优秀备课组评选方案》；在后勤保 障方面，制定了 《凤阳三中财务管理制度》、《凤阳三中物品采购办法》 ； 在班级和学生管理方面，制定了《文明班级创建活动实施方案》 、《凤 阳三中文明学生标准》 ；在安全和卫生方面， 形成制度汇编， 包括 《凤 阳三中安全工作管理制度》 、《凤阳三中消防安全制度》、《凤阳三中周 边环境安全治理制度》 、《凤阳三中交通安全管理制度》、《凤阳三中卫 生防疫管理制度》、《凤阳三中门卫管理制度》、《凤阳三中师生外出活 动安全管理制度》、《凤阳三中集会、做操、演练安全管理规定》 、《凤 阳三中体育活动、 体育教学安全制度》 、《凤阳三中校内公共活动场所 安全管理制度》、《凤阳三中教室安全管理制度》、《凤阳三中实验室安 全管理制度》