《研究性学习计划表的内容》.docxVIP

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  • 2020-10-03 发布于天津
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研究性学习计划表的内容 课题组成员分工: -收集资料,整理材料:顾婷佳,王杉杉 -整理资料,并向老师汇报:顾星怡,闵陈震 ?典例分析,进行研究:全体成员 ?完成报告:朱笑芸,孙嘉莉 -管理博客:李本涛,何哲涵 研究过程: -收集资料,整理关于魔术的起源等背景资料 -典例分析,对经典魔术进行分析破解 ?小试身手,综合物理原理再现小魔术 本课题主要研究内容: 初步了解魔术的形成过程以及发展历程。结合典型的魔 术范例,研究在器械类魔术中应用到的物理原理,以及对于 对魔术中的运用的物理原理进行分析。在此基础上能够表演 和自创或模仿创制魔术。 课题研究的目的及意义: 能对在魔术中被经常应用的物理原理,能充分理解,并 加以组合、创新,开拓视野,学习知识,培养我们的观察分 析能力,勇于创新。对于物理学科的知识有更深入的了解及 一定的应用能力。 课题研究方法:案例分析、原理分析、应用创新 本课题研究现状: 自从XX年春晚刘谦掀起的魔术热被 09fism世界魔术大 会推到最高潮,更借助 XX春晚再次延续。当下,魔术着实 在国内火了,学习魔术的人在增加,魔术师表演的场数也在 攀升,魔术道具、书籍和音像制品也生意兴■隆。 魔术似乎成为了 “国民游戏”,时刻在我们的身边。对 于我们高中生来说,探究“魔术中的物理原理”不仅可以帮 助我们深入了解物理,应用物理,而且可以满足需求,甚至 可以拆穿一些生活中的“

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