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精品文档 苏教版三年级数学下册知识点总结 第一单元 两位数乘两位数 一、两位数乘整十数的口算、估算： 1 、两位数乘整十数的口算方法： 用整十数 0 前面的数与两位数相乘， 计算出结果后，再在积的末尾添一个 0。 2、整十数乘整十数的口算方法：用整十数 0 前面的数相乘，再看乘数末尾一共有几个 0，就在乘得的积末尾添几个 0。 3、两位数乘两位数的估算方法：把乘数看作与它最接近的整十数，再口算出它们的积。 二、两位数乘两位数的笔算方法： 、两位数乘两位数的笔算方法： 1）相同数位对齐， 先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数个位对齐； 2）再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和乘数的十位对齐； 3）最后把两次乘得的积加起来。 注意： 1）用哪一位上的数相乘，得数的末位就要和那一位对齐； 2）相乘的过程中，满几十就要向前一位进几； 3）每次乘完后，要记住加上进位的数。 2 、乘数末尾有 0 的乘数：用竖式计算时，把 0 前面的数对齐，用 0 前面的数相乘，再看乘数末尾一共有几个 0，就在乘得的积的末尾添几个 0。 3、乘法的验算方法：调换乘数的位置再乘一遍。 三、用两步连乘解决实际问题方法： 1、仔细审题，找出已知信息和要解决的问题； 2、抓住有联系的信息确定先求什么，再求什么； 3、同一个问题可以有多种解答方法。 四、有趣的乘法计算： 1 、一个两位数乘 11 的计算规律： 把这个两位数两头拉开， 这两个数字相加等于积十位上的数， 如果满十就向百位进一。 简单地说就是： 两头一拉，中间相加，满十进一。 2、“头同尾合十”乘法计算规律： （ 1）乘数特点：两个乘数十位上的数相同，个位上的数相加都等于 10。 2）计算规律：把两个乘数个位上的数相乘的积作为积的后两位；两个乘数十 位上的数乘十位上的数加一的和的积作为积的前两位。即头×（头﹢ 1）作为积的前半部分，尾×尾作为积的后半部分。 第二单元 千米和吨 1、长度单位有：毫米（ mm）、厘米 (cm) 、分米 (dm) 、米 (m) 、千米 (km) 2、进率： 1 厘米 =10 毫米 1 分米 =10 厘米 1 米=10 分米 1 千米 =1000 米 . 精品文档 3、千米：测量公路、铁路、河流这些比较长的物体的长度时，通常用千米作单位，用符号“ km”表示，千米又叫公里。 4、千米和米之间的换算方法：把千米换算成米，就是在千米末尾添上 3 个 0； 把米换算成千米，就是在米数末尾去掉 3 个 0。 5、称比较重的或大宗的物品，通常用吨作单位。吨可以用字母“ t ”表示。 6、质量单位有：克（ g）、千克 (kg) 、吨 (t) 7、进率： 1 千克 =1000 克 1 吨 =1000 千克 8、单位换算。大单位换算成小单位（乘它们之间的进率） , 小单位换算成大单位（除以它们之间的进率）。 吨和千克之间的换算方法：把吨换算成千克，就是在吨数末尾添上 3 个 0；把千 克换算成吨，就是在千克数末尾去掉 3 个 0。 第三单元 解决问题的策略 1、两步计算解决实际问题：解决问题可以从问题出发，从问题入手，认真分析题中的数量 关系，探究解题思路，确定先算什么，再算什么。如果有不同的算法，可以用一种算法检验 另一种算法是否正确。根据问题分析数量关系，确定先算出什么是关键。 2、画图解决问题：学会根据题中的信息与问题画出线段图，分析数量关系，确 定先算什么。所列出的每一个算式要充分理解所表示的意义。 首先确定题中的 “1 倍数”，再根据倍数关系画出线段图。 第四单元 混合运算 1、不含括号的混合运算：乘、除法和加、减法的混合运算，先算乘除，后算加减。 注意：同级运算从左往右计算。 2、含有括号的混合运算：（ 1）先算括号里的运算，再算括号外的运算。（ 2）括号的作用是改变运算顺序。 3、混合运算的书写格式 在算式下面第一行向前一个字符的位置先写上等号， 再写上第一步的得数， 还没有参加计算的数要连同运算符号照抄下来， 而且都要写在相应的地方； 紧接着第二行再写出第二步计算的结果。 注意：两个等号要上下对齐。 第五单元 年月日 一、认识年月日： 1、一年有 12 个月，这 12 个月中，有 7 个大月，它们是 1， 3， 5， 7， 8， 10， 12 月，每月都有 31 天；有 4 个小月，它们是 4，6，9，11 月，每月都有 30 天； 2 月是特殊月，既不是大月，也不是小月。 大月有 31 天，是 4 个星期零 3 天；小月有 30 天，是 4 个星期零 2 天。 2、记忆大月、小月的方法： 1）、拳头记忆法 2）单双数记忆法：要找大月你记住，七、八两月挨着数，七月以前找单数，八月以后找双数。 连续的大月有 7 月和