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篮球:双手胸前传、接球和双手传接反弹球
年级 人数 日期 教师
班级 组班形式 周次 课次
内容 1、篮球(双手胸前传接球、双手传反弹球) 重点 控制传球路
主题 2、篮球(篮球行进间传接球) 难点 传球力量,方向
学 1.认知目标:让学生对篮球行进间传接球有初步认识,
习 2.技能目标:使学生更好的掌握原地双手胸前传接球、原地双手传反弹球和行进间传接球动作技巧 ;
,
目 3.情感目标: 培养学生动脑能力和观察反应能力。.
标
运动负荷
课
时 教学内容 次 时 强 教与学的活动 组织与队形
序
间 数 间 度
1.课堂常规检查 教法:
2.集合整队 小 1.体育委员整队,报告人
导 3.师生问好 1 2′ 数
入 2′ 4.宣布上课内容 2.教师宣布本课学习的
5.安全教育 内容和教学中安全提示
6.安排见习生 要求:队列整齐
精神饱满
1.行进间脚 步动作 练习 教与学: 组织:1、跑步队形
热 (篮球场3 圈加移动步 5′ 中 教师适当提示并参与学 2、四列横队
身 6′ 伐) 生活动 3、散点
2.徒手操 (教师带领学生 要求:积极参与
一起做行进间徒手操) 活动充分、气氛热烈
教法:
1.讲解示范,组织练习
一、篮球(双手胸前传接 12 2.教师巡视,帮助学生分
球、双传反弹球) ′ 中 析错误原因并纠正
实 动作要领:
践 1. 传球方向 学法:分组练习,两人一
与 28 2. 传球力量 组练习
创 ′ 3. 传球传到胸前
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