高考总复习 必修课件 必修四 第三单元 思维方法与创新意识 7、8课时.pptVIP

祝 您 必修4 生活与哲学 第三单元 思想方法与创新意识 第8课时 创新是民族进步的灵魂 基础再现 创新的社会作用 基础梳理 创新是一个民族进步的________，是一个国家兴旺发达的________，也是一个政党永葆生机的________。 1.创新推动________的发展 （1）科学的本质就是________。原因：迎接未来科学技术的挑战，最重要的是要坚持创新，勇于创新。科学技术的每一步都是通过创新实现的。 （2）科技创新的作用：科学技术的迅猛发展对人类社会各个方面都产生了深刻而广泛的影响。创新更新了人们的生产工具和生产技术；创新提高了劳动者的素质；创新开辟出更广阔的劳动对象。 灵魂 不竭动力 源泉 生产力 创新 2.创新推动__________________的变革 （1）创新不仅带来生产力的大发展，而且还带来生产关系和社会制度的深刻变革。 （2）实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。 （3）通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新，不断在实践中探索前进。 生产关系和社会制度 3.创新推动__________________的发展 （1）创新推动着人类思维方式的变革。不同的实践活动决定着思维活动的不同性质和思维方式的不同内容。实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新，在推动科技发展的同时，也使的人类认识的对象和范围日趋广阔，使得人类思维的性质和水平不断更新和提高。 （2）创新推动了人类文化的发展。创新实现了人类文化的发展；创新建设和发展了社会主义先进文化；创新是社会发展的动力；创新是对真理的发展；创新是对实践的推进；创新是民族进步的灵魂。 人类思维和文化 易错提示： 误区：创新是经济学道理，与哲学没有关系。 注意：从唯物论角度看，创新是人们发挥主观能动性的表现，要坚持尊重客观规律性与发挥主观能动性的统一，解放思想与实事求是的统一。从辩证法角度看，创新要求我们要用发展的观点看问题，反对因循守旧、思想僵化，要勇于支持新事物；要既批判又吸收，勇于推陈出新；要在积累的基础上勇于实现突破，促进事物的质变。从认识论角度看，创新是在实践基础上不断实现认识过程的两次飞跃。 名师一题 1.（2010年肇庆模拟）江泽民同志指出：“要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战，最重要的是坚持创新。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”从哲学上看，创新的重大意义在于（ ） A.只有创新才能否定旧事物 B.只有创新才能使事物运动 C.只有创新才能发展 D.只有创新才能获得巨大的经济效益 解析：本题旨在考查学生对创新概念的理解。D项不属于哲学范畴；B项表述错误；A项中的“否定旧事物”与题干无关。 答案：C 高分跨栏 全面理解创新 （1）创新的含义。第一，创新包括知识（理论）创新、制度（体制）创新、科技创新等。第二，知识创新的目的是追求新发现，探索新规律，创立新学说，创造新方法，积累新知识。知识创新是技术创新的基础,是新技术和新发明的源泉，是促进科技进步和经济增长的革命性力量。第三，经济体制创新调整的是生产关系，它对生产力的发展有巨大的推动作用。科技创新是生产力发展的重要因素，二者相结合会使经济效益极大地提高。 （2）坚持创新的原因。第一，万事万物处于不断变化发展中，发展的实质是新事物代替旧事物。发展要求创新，创新才能发展。第二，发扬创新精神、坚持创造性思维是知识经济时代的必然要求。第三，创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。 （3）实现创新的方法论。第一，树立创新精神，破除思想僵化、墨守成规、安于现状的旧观念，不断学习新知识，采用新技术，大胆改革，不断创新。第二，勇于打破常规，进行逆向思维和发散性思维。 “创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。虽然近代以来我们落伍了，但是中华民族依然是世界上最富有创新精神和创新成就的民族之一。”这段话给我们的哲学启示是（ ） ①只有不断创新，才能推动事物向前发展 ②新事物代替旧事物是必然的、无条件的 ③事物的发展是前进性与曲折性的统一 ④做好量变的准备，促进事物的质变 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 解析：本题题干有两层意思，分别强调了创新的重要意义和创新的过程，故①③符合题意，应选C。②说法错误，因为新事物代替旧事物是有条件的；④表述正确，但与题意不符。 答案：C 课堂集训 一、选择题 1.解决我国经济社会发展中的突出问题，根本要靠科技进步和创新。要通过科技创新（ ） ①实现经济增长方式由粗放经营向集约