《中小学生减负措施》(减负三十条).docxVIP

--WORD格式 -- 可编辑 -- 规范学校办学行为 1. 坚持正确办学方向。 全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任 务，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作 目标，坚持德智体美劳全面培养， 发展素质教育， 促进学生健康成长。 2. 严格依照课标教学。 严格执行国家课程方案和课程标准，开足开齐 规定课程，努力提高教学质量，促进学生全面发展。不得随意提高教 学难度和加快教学进度，杜绝 “非零起点 ”教学。 3. 均衡编班配置师资。 义务教育阶段学校严禁以任何名义设立重点班、快慢班、实验班， 规范实施学生随机均衡编班，合理均衡配备师资。 4. 严控书面作业总量。 小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年 级家庭作业不超过 60 分钟，初中家庭作业不超过 90 分钟，高中也要 合理安排作业时间。 科学合理布置作业。 作业难度水平不得超过课标要求，教师不得布置重复性和惩罚性作业， 不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。 坚决控制考试次数。 小学一二年级每学期学校可组织 1 次统一考试，其他年级每学期不超过 2 次统一考试。不得在小学组织选拔性或与升 学挂钩的统一考试。 -- --WORD格式 -- 可编辑 -- 采取等级评价方式。 严格依据课程标准和教学基本要求确定考试内容，命题要符合素质教育导向，不出偏怪考题。考试成绩实行等级评 价，严禁以任何形式、方式公布