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大学物理实验基础理论 物理实验中心 教师姓名:刻云 电话:1345425216 绪论 物理学本质上是一门实验科学,物理实验在物理学的产生、发展和 应用过程中起着重要作用。以诺贝尔物理学奖为例:80%以上的诺贝尔 物理学奖给了实验物理学家。20%的奖中很多是实验和理论物理学家分 享的。 大学物理实验是大学生进入大学后系统接受科学实验方法和实验技 能训练的开端。对于理工科学生来说,不仅要具有一定的基础理论,更 应具备较强的实践操作技能。通过实验课的学习,可以提高大学生用实 验手段发现、分析和解决问题的能力,激发大学生的创新意识,为培养 提高从事科学实验的素质,打下坚实的基础。 希望同学们能重视这门课程的学习,经过一年的时间 真正能有所得。 物理实验课的程序 、预约阶段 A、大学物理实验课程由一层次和二层次两部分组成,分两个学期完成 每个学生至少要完成的个数:一层次7个:二层次8个。多做加分,本 学期做一层次的实验 B、预约网址是26/studyweb/learningweb/,:预约前 必须在网上仔细阅读物理实验的相关信息。 C、预约时间:第二周开始,希望大家及时进行预约.一层次上课时间: 周 周三的下午和晚上。下午14:00~16:30晚上19:00~21:30 周次:第三周~第十五周(第6周,清明、运动会五一节除外) 2、预习阶段(20分) A、实验前的预习要求:掌握原理、实验内容,写出预习报告。 预习报告包括:实验名称、实验目的、实验原理(要简明,忌抄课本, 在理解的基础上用自己的语言描述)、实验内容及数据表格 B、数据表格应在理解实验原理、实验内容的前提下,设计完整 的数据记录表格。 C、没有预习报告不允许做实验。进入实验室做实验时老师会以 提问等方式检查预习情况 3、实验阶段(40分或者60分) A、进入实验室,每个学生必须携带预习报告和有效证件,否则任课 教师有权拒绝你做实验,该项目成绩按旷课处理。 B、实验过程中每个学生应做到:态度端正、工作严谨、独立完成。 操作仪器、连接线路必须按有关规程进行,人为原因损坏仪器要赔偿 C、实验结束时,应首先让任课教师检查数据并得到老师签字允许后 方可整理实验仪器。每次实验学生必须整理实验仪器和卫生,养成良 好的实验习惯,否则会影响你的实验操作成绩。 4、实验结束后的报告 写实验报告是实验工作的全面总结,要用简明的形式 将实验结果完整而有真实地表达出来 必须用实验报告纸写报告,作图必须用坐标纸 通常一份完整的实验报告是由下列几部 分组成 1、实验名称 2、实验目的 3、实验原理 4、实验内容 5、实验仪器 6、数据记录和处理 7、实验结论 8、问题分析与讨论 9、附件:教师签字的原始数据(必备) (1-4项是预习报告必须做的内容) 要求:内容齐全,版面工整,图表规范, 结果正确,讨论认真。 用大学物理实验报告纸写报告,报告及时交上 关于重修:重修的同学需要将7个实验全部重新做 物理实验课注意事项 已预约不能来做实验者,须在前一周自行删除。确有 特殊情况不能按时做实验的学生应请假(须持正规的 假条),并找机会补做。无故旷课者补做时扣分。若 不补做该实验项目成绩为2分。抄袭实验者本实验成 绩为0分。 2、交实验报告的时间 做完实验一周之内,否则成绩受到影响。若交实验报 告不及时,网上给出的成绩为实验预习和操作成绩,等交 上报告老师批改后才能登出总成绩 3、交实验报告的方式 物理楼一楼大厅西侧各个老师的实验报告箱。 4、实验成绩公布时间和方式 第n周做的实验,成绩一般在n+3周的周一上网公布。 5、成绩不及格重修时原来已经做过的实验成绩作废 (2-1)仍须做7个,(2-2)8个。 6、一层次实验结束后要写课程总结,以班为单位由班长收齐 交到物理楼230,具体时间请大家留意通知联系电话8396099 7、各班班长第二周到物理楼230拿报告箱钥匙。 第一章误差与数据处理基础知识 §1.1几个基本概念 、测量( Measurement) 1、定义 测量就是借助于专门设备,通过一定的实验方法,以确定物 理量值为目的所进行的操作。一个物理量的测量值必须包括数值 和单位两部分。 例如:用最小刻度为mm的米尺测 量物体的长度为(165)cm