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赢在起跑线上;尊敬的家长朋友们：
大家下午好。
首先，请允许我代表初一4班全体老师和
40个孩子对大家的到来表示热烈的欢迎和衷
心的感谢。感谢您在百忙之中准时到会。感
谢两个月以来，您对我们的信任，对我们工
作的大力支持和配合。谢谢！;家长会召开的目的;采取多种方法使学生顺利度过“过渡期”;
“六个鼓励”：鼓励学生预习、鼓励学生合作学习、鼓励学生质疑问难、鼓励学生当小老师、鼓励学生建错题集、鼓励学生自拟试题并交换测验。 ; 学生??????????? |???????????? 教 师
1、人人预习，做预习题； |??? 1、指导预习，呈现习题；
2、小组交流，组长检测； |??? 2、巡视各组，控制纪律；
（重点）
3、当小老师，讲评习题； |??? 3、指定讲解，教师点评；
4、教师精讲，学生笔记； |??? 4、教师精讲，适当拓展；?
5、当堂检测，建错题集。 |??? 5、组织面批，安排补弱。;班级在我心中;军训铸就坚强的意志;生活上能自理;我们更关心的还是孩子的成绩;培优辅差强化和提高学习成绩;对学习习惯不好者，耐心教育;互助学习“一帮一”活动;自我教育、自主学习;家庭教育要与学校教育保持一致，形成教育的合力。 ;不娇惯孩子、学会对孩子说“不”。 ;要正确看待孩子的学习成绩,别把 分数当作衡量孩子的唯一标准。 ;正确的看待孩子小学与中学的差异问题;小学与中学的分数差异的原因; 三是孩子年龄大了,又到了相对危险的青春期,对社会的关注增多,对自己的关注度也在急剧增加,换而言之,孩子的思想不再像小学时那样“单纯”,可能会考虑一些不该考虑的事情,这样精力又被分散了一部分。学习成绩自然就不像小学时看起来那样好了.但不是说有了这些原因,我们就要降低要求,我们会尽量减少外界因素对孩子的影响,加强正面引导,使孩子的精力主要用在学习上,提高孩子成绩。这离不开家长朋友的密切配合。;前苏联著名教育家苏霍姆林斯基;教师和家长的期望;baibai
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