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社会实践报告
主题:重返母校
学校:郑州电力高等专科学校
班级: 2017 级电气工程系工业机器人技术 1 班
姓名: ***
学号: ***
时间: 2018 年寒假期间
地点:河南省焦作市 温县实验高级中学
关于重返母校宣传我校的社会实践
报告
前言(摘要):
关于此次重返母校宣传我校的社会实践中,旨在为我校 2018 年的招生做准备,以提高我院的生源数
量和质量;除此以外,回访母校,更加增进了我与母校恩师、与学弟学妹的情感,为高三学子提前上了一
堂迈向大学的方向课;但更重要的是,参加此次社会实践报告,可以提升自己的能力,学会了在众多信息
中筛选和提炼对自己有用有利的信息,提高了个人在众人面前说话的胆量和善于与人交流的能力。
关键字: 招生 高考 学校概况 专业 就业 收获
实践日期:
2018年 2月 22日—— 2018 年 2 月 28日
实践目的:
重返母校,在距离 2018 年单招 40 天、高考仅剩 105 天的紧要关头,向高三学子宣传我校在 2018 年
的招生计划和选择我校的原因。锻炼自己和提高自己的综合能力。
实践内容:
第一阶段:详细阅读我校的 2018 年官网招生信息,总结出我校在同类学校中的优势;仔细回忆在校就读一年半以来,学校带给我的收获和感想。
第二阶段:在 2018 年 2 月 22 日至 2018 年 2 月 28 日这段时间里,正是高三学子的寒假在校统一补课时间,曾着这样的机会,我走访各个班级,利用课余时间,给同学们讲解我校的师资、专业、就业等各个方面的问题,耐心回答他们提出的一系列问题。
第三阶段:总结实践过程中的问题与收获,撰写此次社会实践的报告。
我从官网和招生简章中总结出的我校优势:郑州电力高等专科学校是华中地区惟一的一所集电力、动力、机械、计算机、商务、管理类学科为一体的普通高等工程专科学校。而且郑州电力高等专科学校是一所由中央和地方共建、由电力行业举办、以电力职业教育为主体的普通高校,是中南地区重要的电力技术技能型人才培养培训基地。
历史沿革:
学校已有 85 年的办学历史,学校的前身是创建于 1933 年的郑县工业职业学校(后更名为郑州高级工
业职业学校),抗战时期在内乡县赤眉镇办学 8 年,经历了 16 次易名。 1953 年全国院系调整,以郑州高
级工业职业学校为基础、将中南五省六所高级工业学校的电机科并入,成立燃料工业部郑州电力学校。其
后,历经河南电力学院、 郑州电力学院、 郑州电力学校等发展阶段, 1994 年,建立郑州电力高等专科学校。
1998 年被教育部列为全国高等工程专科示范性重点建设学校。
师资力量 :
目前,学校在校生
5534 人。在册职工
389 人,其中专任教师
277 人;教授
27 人、副教授、高级工程
师等副高职称
102 人,讲师
89 人;博士、硕士
181 人。学校拥有
144 个校内实训室和
30 余个校外实习基
地;拥有河南省教育厅电力节能减排工程研究中心、郑州市发电锅炉节能减排重点实验室;设置 6 个专业
系、 3 个公共教学部,开设
26 个专科专业,其中:省级及以上重点专业
3 个、特色专业
7 个、与澳大利亚
启思蒙学院合作办学专业
4 个;建设国家级精品资源共享课
1 门、省级精品资源共享课
2 门、校内网络课
程 144 门,获批职业教育创新发展行动项目
8 项。历届毕业生就业率均在
95%以上。
学校承担国网河南省电力公司人、财、物管理类和班组长、新员工入职培训等项目。
2017 年,依托学
校成立国网技术学院郑州分院,开始承担国家电网公司新员工培训。学校设有河南省第一批火力发电国家
职业技能鉴定站、 全国三网融合移动互联网人才认证考试技能鉴定站、
电子 CAD职业资格认证技能鉴定站、
电子商务师考点等技能鉴定站点,承担职业技能鉴定任务。
办学条件:
学校原校址位于郑州市管城回族区商城路 2 号,与商城遗址和郑州城隍庙毗邻。 2013 年 9 月,学校整
体搬迁至郑东新区白沙园区, 学校校舍建筑面积 12 万平方米, 近 5000 平方米的现代化图书馆拥有藏书 24 余万册、 600 余种中外期刊杂志资料,建立了国内学术期刊光盘检索站,拥有电力系统调度仿真实验室、
变电站综合自动化实习室、二次系统实验室、模拟电厂、热工仪表实验室、锅炉实验室、汽轮机实验室、
热自实验室、 集控原理实验室等完善的具有现代化水平的实验教学设备和实验基地, 具备以燃烧试验中心、
电力实验中心、动力实验中心、管理实验中心、高压技术实验中心、国际教育交流中心、教育信息中心、
校实习工厂等为主体的现代化的实验实习设施和实训教学基地,学校拥有完善的校园计算机网络,实现了
与中国教育与科研计算机网络的联通, 在计
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