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礼仪知识
知多少
小学生文明礼仪常识
学校礼仪
1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌
课:上课5分钟前要作好课前准备,书籍、文
具等摆放在课桌前角上。
上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师
课,当教师官布上课时,全班应迅速肃立,向老
师问好,待老师答礼后,方可巫下。
学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在
教师上课后进入教室,应先喊报告,得到教师允许
后,方可进入教室。
2听讲:在课堂上,上课要专心听讲,注意力集中
独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问
,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起
来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方
章要晰亮,并是盛源使用普话课堂上应
下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学
生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄
得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体
同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离
开教室后,学生方可离开。
尊师礼仪:见到老师要主动打招呼,向老师问声好
(老师好);放学时,向老师说声再见;与老师交
谈应面对老师,神情专注,认真听老师讲话,离开
时有礼貌地向老师道别(谢谢老师或再见)。学生
进老师的办公室时,应先喊报告,经老师允许后
可进入。在老师办公室讲话声音要适度,不要影响
到其他老师办公;离开老师办公室的时候,也应先
向老师询问:“我可以走了吗?”经老师同意后
方可离开,关门要轻;在老师的工作、生活场所,
不能随便翻动老师的物品;学生对老师的相貌和衣
着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和
人格。
同学间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的
种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是
你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直
呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称
呼同学。会使用文明语言(××同学,请帮帮忙)
六佘问候(××同学好,××同学早),会招手,
微笑,会鼓掌,会道歉(对不起,请原谅),会
右行礼让,互相帮助,不说脏话,不打架,不取给
同学起外号。在有求于同学时,须用“请
谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用
品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并
要致谢。不小心
碰到别人后,要及时主动
承认错误,说话
语气要友好;对同学的相
貌体态、衣着O
不能评头论足,也不能给
起带侮辱性O
的绰号,绝对不能嘲笑同
升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降
国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。
升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国
旗,肃立致敬。当升国旗,奏国歌时,要立
正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。升旗
是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静
切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。
态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在
场的人都应抬头注视。
校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁
,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、
不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁
和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护
学校公共财物、花草树木,节约用水用电。
发现违纪学生,要礼貌地劝说、教育,及时
给予制止。如“请您不要随地乱扔纸屑。请
您拾起来,放进垃圾箱内。”
个人礼仪
(一)仪表
1.卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪
的基本要求
2服饰:具体说来,它既要自然得体,协调
大方,又要遵守某种约定俗称的规范或原则
人的着装要求,即着装打扮有优先考虑时
间、地点和目的三大要素,并努力在穿着打
扮的各方面与时间、地点、目的保持协调
致
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