经典诵读前言.pdfVIP

《经典诵读》 前言 经典浸润人生，雅言传承文明。 传承人类文化的最主要载体就是经典作品。我们每个人的成长， 都需要智慧之光的烛照，才能走得更远；而经典，就是那盏最亮的灯 火。它是岁月沉淀下来的语言精华，是民族智慧的结晶。诵读经典， 你才能亲近那些历史长河中的伟人，才会明白“诚实笃信”、“一日三 省吾身”、“己所不欲勿施于人”的修身之道；才会懂得“天下兴亡， 匹夫有责”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀；才会 感染“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气；才会形 成“厚德载物”、“达则兼济天下”的广阔胸襟。 一句话，诵读经典，你会成为一个“视接千载，思通万里”的人。 这套读本内容丰富，既有国学、唐诗、宋词、元曲、文言文等传 统经典，也有世界经典；既有童诗童谣，也有现代散文，同时还推荐 了200个课外阅读书目。如果到小学毕业那天真的积累下这一百多首 古诗词（文言文）、二百多篇现代诗文，读完 二百多本推荐的书， 我们的学生一定会成长为一个“腹有诗书气自华”的人。 经典诵读是民族精神文化传承至关重要的通道。同时，持久的大 量的诵读经典，绝不仅仅是为了获取信息和知识，它对孩子最大的影 响就是形成一个丰厚的文化底蕴。有了底蕴，自然有了气魄和胸襟， 学习自然事半功倍，各种能力的发展也自然水到渠成。 “胸有诗书气自华，笔有千钧任翕张。”国学底蕴的培养，从诵读 开始。让我们翻开书页，就此开始吧！ 《经典诵读》这套读本有李曼策划，巩长虹、张振军主编。主要 编写、修改者为任华蕴、张婕、曾瑾、吴静、孙丽丹、刘娟（一年级 上）、李春花（一年级下）、王亚丽（二年级上）、李翠花（二年级 下）、候德重（三年级上）、王媛（三年级下）、皇甫阿诺(四年级 上)、王倩茹（四年级下）、武步胜（五年级上）、杨玉慧（五年级 下）、陆绪芳（六年级上）、徐挺进（六年级下）。 诚请专家、教师、家长对本套经典诵读读本提出宝贵意见，以便 修改提高。 我们联系方式：梁园区基础教育教学研究室 0370--2257667