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硕士研究生入学考试《概论》复习 徐国民 第一章马克思主义中国化的历史进程 和理论成果 一、马克思主义中国化的科学内涵及历史进程 1.马克思主义中国化的提出 (1)对马克思主义中国化的认识历程 (2)马克思主义为什么要中国化(必要性和可 能性) 2.马克思主义中国化的科学内涵(双向互动) 3.马克思主义中国化的历史进程(实践问题) 4.马克思主义中国化的重要意义(3) 5.中国特色社会主义旗帜 ●6.中国特色社会主义道路(重点) ●7.中国特色社会主义理论体系 二、毛泽东思想 1.毛泽东思想的形成和发展 ●时代背景、实践基础、历史过程 2.毛泽东思想的科学体系和主要内容 六个方面、活的灵魂、精髓 3.毛泽东思想的历史地位和指导意义 ●怎样科学评价毛泽东和毛泽东思想的问题? 邓小平理论 1.邓小平理论的形成和发展 ●时代背景、实践基础、历史过程 2邓小平理论的科学体系和主要内容 首要的基本的问题、内容 3邓小平理论的历史地位和指导意义 ●四、“三个代表”重要思想 1.“三个代表”重要思想的形成和发展 ●时代背景、实践基础、现实依据、提出过程 2三个代表”重要思想的科学体系和主要内容 主题、问题 ●3.“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义 五、科学发展观 1科学发展观的形成 根本依据、现实基础、重要借鉴、发展过程 2科学发展观的主要内容 第一要义、核心、基本要求、根本方法 ●3科学发展观的指导意义 历年真题分析 1.在中国共产党的历史上,第一次鲜明地提出“马克 思主义中国化”命题和任务的会议是:07.08 ●2.中国革命、建设和改革的实践证明,要运用马克思 主义指导实践,必须实现马克思主义中国化。马克思 主义之所以能够中国化的原因在于:1021 A.马克思主义理论的内在要求 B.马克思主义与中国民族优秀文化具有相容性 C.中国革命、建设和改革的实践需要马克思主义指导 ●D.马克思主义为中国革命、建设和改革提供了现实的 发展模式 3.在马克思主义中国化的过程中,产生了毛泽 东思想和中国特色社会主义理论体系,这两大 理论成果的一脉相承性主要体现在,二者具有 共同的()1121 A.马克思主义的理论基础 ●B革命和建设的根本任务 C.实事求是的理论精髓 ●D和平与发展的时代背景 4.党的十七大报告指出,十一届三中全会以来, 中国共产党坚持马克思主义的思想路线,不断探 索和回答的重大理论和实际问题是08.29 A什么是社会主义、怎样建设社会主义 ●B什么是现代化、怎样建设现代化 C.建设什么样的党、怎样建设党 ●D实现什么样的发展、怎样发展 5邓小平理论首要的基本问题是0511 6.“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点07.11 ●7.“三个代表”重要思想深化了对中国特色社会主义的 认识,表现在06.28 A进一步回答了什么是社会主义,怎样建设社会主义 的问题 B.明确提出了解放思想、实事求是的思想路线 ●C.创造性地回答了建设一个什么样的党,怎样建设党 的问题 D.确定了党在社会主义初级阶段的基本路线