大班游戏儿歌数角.pdfVIP

大班游戏儿歌数角 设计思路 《数角》是一首包含数学知识的游戏儿歌。数学在幼儿看来比 较枯燥，但是，将枯燥的数学知识用文学形式表现出来，幼儿接受起来容 易的多，而且儿歌中巧妙地运用了脑筋急转的内容， 让儿歌添了更多情趣。 “一头牛，两只角，两头牛，四只角，三头牛，几只角 ?”这样的语句 似乎在帮幼儿理解数的概念，但是笔锋一转“别急，别急，请看好——— 要是牛犊没长角”如果你按照正常的数学思维去思考，那就一定中了小圈 套，是呀，小牛犊是没有角的呀。在这首儿歌中，将角从小动物扩展到桌 子，在训练数学思维的同时也丰富了幼儿的生活常识， 开阔了他们的视野。 活动目标 1 欣赏儿歌，感知儿歌的有趣和幽默 2 了解哪些事物是有角的 活动准备 儿歌《数角》 图书、字卡——角；数字—— 2 ·4 ·8 学具：字卡——角、