三年级上册信息技术教学计划.pdfVIP

三年级上册信息技术教学计划 一、学情分析 三年级学生刚接触信息技术这门课程， 大部分学生家中配备了计 算机，对计算机并不陌生，但操作并不规范，但用以玩游戏居多，所 以要可以进行深一层次的辅导。 二、教学目标 （1）知识与技能： 了解计算机的用处， 激发学生学习信息技术的兴趣； 认识计算机 的基本组成；学会开机和关机；认识鼠标，知道鼠标的左右两键；学 会鼠标的指向、单击、双击、拖动操作；能通过“关闭”按钮，关闭 一个窗口。 （2）过程与方法： 培养学生对信息技术的兴趣和意识， 让学生了解和掌握信息技术 基本知识和技能， 了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科 学技术的深刻影响。 通过信息技术课程使学生具有获取信息、 传输信 息、处理信息和应用信息的能力， 教育学生正确认识和理解与信息技 术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学 生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手段， 为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 （3）情感态度与价值观： 通过对计算机的演示操作， 激发学生对信息技术的学习兴趣， 培 养学生的科学态度和科学的学习方法， 培养学生热爱科学以及关心社 会的情感， 从而使学生认识到自己肩负的重任， 从而激发学生的学习 兴趣，培养学生的科学态度和科学的学习方法， 培养学生热爱科学以 及关心社会的情感， 从而使学生认识到自己肩负的重任， 从而激发学 生的学习兴趣，为祖国的繁荣昌盛而努力学习。 本学期采用的是西安交通大学出版社出版的新版教材， 它包括以 下几方面的内容： 第一单元共有 5 课，是《计算机和我们的生活》主要是介绍信息 技术在生活的应用， 主要是计算机的简单知识， 向学生介绍正确开机、 关机的方法，以及认识电脑桌面。 第二单元共有 4 课，是《和计算机对话》主要内容是学习基本的 计算机操作方法——使用鼠标和键盘。 第三单元共有 4 课，是《说句心里话》主要让学生学会中文的输 入和标点符号的运用。 第四单元共有 2 课，是《大网络，小世界》主要让学生学会利用 恰当地浏览器上网。 四、教学重、难点 1、了解计算机的用处，激发学生学习信息技术的兴趣。 2 、认识键盘并会用。 3、鼠标的指向、单击、双击、拖动操作。 4 、通过游戏，使学生有兴趣地掌握鼠标的基本操作。 5、会用输入法及标点符号。 6、会健康上网。 五、教学措施： 1、努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。 2 、课堂上创造机会，让学生多做多练。 3、作业练习既要面向全体学生，又要兼顾提优补差。 进度表： 周次 内容 计划进度 实际进度 备注 1 准 备 课 1 1 2 处理信息的工具 计算机 1 1 3 准备上机了 1 1 4 唤醒计算机 1 1 5