人教版八年级历史下册（部编版）第17课《外交事业的发展》教学案.docVIP

PAGE / NUMPAGES 八年级（下）历史科教学案 班级： 姓名： 学习小组： 教学案编号：初历八下17号 课题：17、《外交事业的发展》 课型：新授课 课时：1课时 师生随堂笔记 答案：A B C 授课人：陈 审核： 时间：2019.5.20 【学习目标】 讲述我国恢复联合国合法席位和中美建交等史实。 2、了解中日建交的史实。 3、掌握我国改革开放后对外交往的特点及取得的重大外交成就。 【重点难点】 重点：中国恢复联合国合法席位；中美建交 难点：中美关系在70年代出现转机的原因；我国外交事业取得辉煌成就的原因 【预习指导】（仔细阅读课本P85-88内容，认真完成预习） 完成填写练习册P68自主学习 【学习模块】 一、中国恢复在联合国的合法席位 1、观看视频，阅读课本第一框题，回答：中国联合国的合法席位在什么时候，什么会议上得到恢复？ 2、结合材料，思考：中国为什么可以重返联合国？ 二、中美、中日建交 1、自主阅读课本86-87页的内容，用时间轴的方式，完成中美建交大事记，并在课本上标注。 1971.4 1971.7 1972 1979 2、阅读材料，结合所学知识，想一想为什么中美关系在70年代会走向缓和？ 3、中日建交的基本情况 三、全方位外交 根据视频和课本，总结：改革开放后取得的外交成就 【拓展延伸】 我国外交事业取得辉煌成就的原因有哪些？ 【当堂检测】 1、学校准备开展以“改革开放30年的巨变”为主题的展览活动。某学习小组进行相关栏目典型素材的收集，其中不正确的是（　　） A. 外交成就——中国在联合国合法席位的恢复 B. 对外开放——经济特区的建立与发展 C. 对内改革——农村家庭联产承包责任制的实行 D. 祖国统一——香港、澳门的顺利回归 2、以下是中华人民共和国建立外交关系情况图。据此分析，我国在20世纪80年代出现建交高峰的主要原因是（　　　） A. 中苏关系恢复正常 B. 中美关系开始走向正常化 C. 中国提出和平共处五项原则 D. 中国开始实行独立自主的和平外交政策 3、下列图示反映了中美关系的变化。这体现了（　　　） ①中美关系不断地深化发展 ②我国的外交政策由对抗走向对话 ③我国积极寻求与大国结盟 ④和平与发展已经成为时代的主题 A. ①②　　　B. ②③ C. ①④　　　 D. ③④ 【课后作业】 完成练习册 B层：P70达标闯关1-10 C层：P70达标闯关1-9 预习第18课《科技文化成就》（ABC） 【课堂小结】