部编人教版三年级数学上册 整理与复习数与代数万以内加减法.pptVIP

数与代数(一) 万以内的加、减法 三年级上册 期末整理与复习  导入复习 同学们,本学期我们学习进入尾声了,我们已经学 完了全册的教学内容,你们是不是对本学期知识更系 统呢,我们从今天开始,进入复习阶段。 同学们,一起来回顾这学期我们主要学习那些数与 代数呢?我们先一起更系统、更深入的复习数于代数 中万以内的加法和减法。  课前热身 29+45=7477+45=122500+100=600 61-23=3895-28=67800-450=350 295+45=340321-156=165903-129=74  复习总览 习目标 (1)熟练掌握笔算加减法的计算方法 (2)学会简单的归纳整理,会选择适当的计算策略解决 实际问题。 〉课时流程 知识深化拓展→课后 梳理 点击进入相应板块 延伸 作业  知识梳理 两位数加两位数从个位加起,个位满十,向十位进 连续进位加法 十位满十,向百位进 三位数加法相同数位对齐,从个位加起,哪一位 上的数相加满十就向前一位进1。 点击进入相应知识点习题C练  知识梳理 三位数连续相同数位对齐,从个位减起,哪 退位减法 位不够减要从前一位退1当十,加 上本位上的数再减。  知识梳理 被减数中间带0当个位不够减,十位上又是时, 连续退位减法 要从百位上退1当10,放到十位上, 再从十位退1当10放到个位,这时 十位上剩9  知识梳理 和加数=另一个加数 加法验算 交换加数的位置 验算 减法验算 被减数差=减数 差+减数=被减数 点击返回复习总览之了返回  二深化知 CE1、口算万以内的加减法 、计算 39+44-8339+4=8339+4183 40 309404 74 65-48=17 504 15 25  二深化知 、聪明小法官。 (1)在减法中,差比被减数、减数都小。(X) 举个反例:6-2=4 (2)三位数加三位数的和有可能是三位数,也有可 能是四位数。