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高中数学人教A版
A
元次等式风其解法
厚德
唯实
博学诃南省讓城验中飞创新
说课提纲
教材分析
维目标
教学重难点
教法、学法
教学过程
N//
板书设计
wwZ
教学反思
快乐麻花wh8c
教材分析
昵图网 nipic. com/创意名片
二次函数
元二次方程
元二次不等式
函数方程、不等式思想方法基础地位,具用
、三维目标
1、知识与技能
(1)理解二次函数、一元二次方程、一元二次不
等式的关系;
22)过程导塞法元二次不等式的解法;
(3)等仰荍化篑残解
4)爆你零交问题的解题方法
恰的能力,分类讨论的思想
方潨发螭养撅楿能罗爨勅。勇于创
新精神,同时体会事物之间普遍联系的辩证思想
=cma1510471
三、教学重难点
重难点
口教学重点一元二次不等式的解法
1、含参数的一元二次不等式
1m教学难点的解法
2、一元二次不等式中的恒成
立问题
thmemgalrycom
四、教法、学法
说教法
C(境教学法问回题教学法司探式教学法
创设学习氛
创设问题情组织探究活
围;激发学
境;培养
动;提高实
习欲望;增
题意识;促
践能力;培
强学习兴趣
进思维发展
养创新精神
四、教法、学法
说学法
小组合作
探究、实验
学生动手
先学后教
.
五、教学过程
1复习提问、引出课题
「2例题展示、巩固基础
3师生互动、拓展知识
4探究创新、提高能力
5课堂小结、知识梳理
6布置作业、分层管理
.
1、复习提间,引出课题
dI
=教学过程
设计意图
二次函数、一元二次通过小组讨论、个
方程、一元二次不等式人回答、其他同学
之间的关系是什么?
补充、评价加深学
生对二次函数、
元二次方程、一元
2解一元二次不等式的二次不等式之间的
基本步骤是什么?
关系的认识,掌握
元二次不等式的
解题步骤
Company Logo
问题1、二次函数、一元二次方程、一元二
等式之间的关系的关系是什么?
as
△0
△=0△0
y=ax +bx+c
(a0的图象
ax2+bx+c=0两相异实根两相等实根
a0根x,(xx)==2
b无实根
ax+bx+co
(a0的解集
xx xxx233xx2b
R
ax+bx+c0
0的解集xx2
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