高中正确使用常见修辞手法.pptVIP

的 修辞手法 正确使用常见 常见修辞手法: 比喻、比拟、对比、排比(四比) 反复、反问、反语 反) 对偶、设问、引用 (偶设引) 借代、夸张 (借得一人爱夸张) 双关、互文 (还有双关和互文) 修辞在语文学习中无处不在 1、诗歌鉴赏 2、现代文阅读 3、仿写、扩写、变换句式 4、作文 概念作用 品味鉴赏 学以致用 比喻比拟借代夸张对偶排比 概念 作用 、比喻 “天边偶尔飘浮着淡淡的白云”后面连接哪一项才能构成 最佳比喻句? A.有如千万朵盛开的白莲 B.像从什么仙境飘来的片片银色的羽毛 C.像千万朵闪烁的银练 D.仿佛落入人间仓库的垛垛银棉 本体和喻体在颜色、姿态、形状均相 品味比喻的妙处 娶了红玫瑰,久而久之,红玫瑰就变成了墙上的一抹蚊 子血,白玫瑰还是“床前明月光”;娶了白玫瑰,白玫瑰就 是衣服上的一粒饭渣子,红的还是心口上的一颗朱砂痣。 ——张爱玲《红玫瑰与白玫瑰》 孙太太眼睛红肿,眼眶似乎饱和着眼泪,像夏天早晨 花瓣的露水,手指那么轻一碰就会掉下来。 钱钟书《围城》 送沈子福归江东 王维 杨柳渡头行客稀,罟师荡桨向临圻。 惟有相思似春色,江南江北送君归。 用了比喻修辞手法,把对友人惜别的心情比做遮拦不断 江南江北的春色。 将抽象的感情具体化、形象化、化虚为实, 想象奇特、新颖。 江上看山 苏轼 船上看山走如马,倏乎过去数百群。 前山槎牙忽变态,后岭杂沓如惊奔。 仰看微径斜缭绕,上有行人高缥缈。 舟中举手欲与言,孤帆南去如飞鸟 此诗将江两岸的群山喻为马群,咀以行 船为参照物,把群山那一静态的景物给 予动态化了,写得形象生动。“飞鸟” 喻“孤帆”,写出了舟行之快。