高中数学解三角形.pptVIP

4.7解三角形 识梳理 正弦定理和余弦定理 在△ABC中,若角A,B,C所对的边分别是a,b,c,则 正弦定理 余弦定理 b2+c2-2bCCos A 2R(R为 sina sinb sin c b2=a2+c2-2accos B 容△ABC外接圆的半径) C2=02+b2-2abcos C (1)a=2Rsin A, b b2+c r 2Rsin B. c=2Rsin C: COS A= 2bc b (2)sin A=o, Sin B=, sin C a 4+c-b 2R’|cosB (3)a:b∴c=sinA a2+b coSC〓 B. sin c 2ab 识梳理 正弦定理 余弦定理 (1)已知两角和任一边求其他 1)已知三边求三个角 两边和一角 (2)已知两边和它们的夹 (2)已知两边和其中一边的对角求第三边和其他两角 角,求另一边和其他两角 识梳理 2.△ABC的面积公式 (1)S△ABC=2h(h表示a边上的高 (\s bsin C=-acsin B=bcsin a_abc (3)S△ABC=27(a+b+c)(r为内切圆半径 识梳理 3实际问题中的常用角 (1)仰角和俯角:与目标视线在同一铅垂平面内的水平视线和目标 视线的夹角,目标视线在水平视线上方的角叫做仰角,目标视 线在水平视线_下方的角叫做俯角(如图 视线 线的旁水平视线西 视线 南 图① 图② (2)方向角:相对于某正方向的水平角,如南偏东30°、北偏西45°、 西偏北60°等 (3)方位角:指从正北方向顺时针转到目标方向线的水平角, 如点B的方位角为a(如图② (4)坡度:坡面与水平面所成的二面角的度数 识梳理 常用结论 1在△ABC中,常有以下结论 (1)A+B+C=兀 (2)在三角形中大边对大角,大角对大边 (3)任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边 (4)sin(A+B)=sin C; COS(A+B)=-coS C tan(A+B)=-tan C, A+B sIn COS-COS (5)tan A+tan B+tan C=tan A tan Btan C. (6ABeabesin Asin BeCOS Acos B 2用余弦定理判断三角形的形状: 当b2+c2-a20时,可知A为锐角 当b2+c2-a2=0时,可知A为直角 当b2+c2-a20时,可知A为钝角 考点自测 026345 1判断下列结论是否正确,正确的画“√”,错误的画“ (1)在△ABC中,已知a,b和角B,能用正弦定理求角A;已知a,b和角 C能用余弦定理求边c:() (2)在三角形中,已知两角和一边或已知两边和一角都能解三角形 (3)在△ABC中,sinAsinB的充分不必要条件是AB() (4)在△ABC中,a2+b2c2是△ABC为钝角三角形的充分不必要条 件.() (5)在△ABC的角AB,C,边长a,b,C中,已知任意三个可求其他三个 (1)y(2)、(3)×(4)y、(5)x 考点自测 0②345 2△ABC的内角A,B,C的对边分别为a.bc已知a=v5,c=2,cos A=5,则b=() √2 D.3 关闭 由余弦定理得a2=b2+c2-2 bccs a,即5=b2+4-4b×,即3b2-8b-3=0,又 b0解得b=3,故选D. 关闭 考点自测 ①②③45 3△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若cosA=,cos 1,则b 关闭 因为c0sA=cosC=5,且AC为△ABC的内角,所以sinA=3i C=, Sin B=sin[T-(A+C)]=sin(A+C)=sin Acos C+cos Asin C 又因为a= sin A sin B 关闭 考点自测 ①②3④5 4△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知C=60°,b=√=3 则A= 关闭 由正弦定理得 B 即sin段bsnc_√6x2 C 因为bc,所以BC 关闭 75