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课题课型新授课课时第课时教学目标知识与技能目标能听懂会说能听懂会说并能在实际情境中运用过程与方法目标学生进行小组活动在练习对话的过程中学会一般疑问句回答的规律学会归纳总结的学习方法情感态度与价值观目标热爱自己的家积极参与劳动做家务重点难点重点句型词汇难点让学生掌握一般疑问句及其回答学法指导情景中学习活动中参与教具学具单词卡通案个案一热身与复习看动作说单词找几名学生做动作其他人猜复习房间类的单词一新课展示教师通过叙述故事导入课文对话教师一天来到的豕中在的卧室里看到她家的猫把她的新橡皮给叼跑了你知道
课题
Un it 4 My home
课型
新授课
课时
第1课时
教 学 目 标
知识与技能目标:
能听懂、会说能听懂会说 Is she in the bed room ? Yes, she is . No, she isn t. Is
it…? Yes, it is/No , it isnt. I have ….Whe并能在实际情境中运用。
过程与方法目标:
学生进行小组活动,在练习对话的过程中学会一般疑问句回答的规律,学会归纳 总结的学习方法。
情感、态度与价值观目标:
热爱自己的家,积极参与劳 动,做家务。
重点 难点
重点:句型 Is she in/on/under/, ? Yes,
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