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二、自主学习、探究新知:
尝试计算. ??? ?0×9 0×7?? ???0×2??? ???0×5
三、巩固练习
1.口算练习: 0×2= 0×0= 0×9= 2×0= 0+8= 9×0= 6+0= 6×0=
二、自主学习、探究新知:
小结:在进行被乘数中间有0的乘法笔算时,乘的顺序和积的书写位?置与被乘数中没有0的是一样的,乘的时候要用乘数去乘被乘数的每一位数,被乘数十位上的0也要乘,乘得的积是0,要在积的十位上写0.?
二、自主学习、探究新知:
小结:在进行被乘数中间有0的乘法笔算时,乘的顺序和积的书写位?置与被乘数中没有0的是一样的,乘的时候要用乘数去乘被乘数的每一位数,被乘数十位上的0也要乘,乘得的积是0,要在积的十位上写0.?
二、自主学习、探究新知:
0×7为什么等于0呢?小组讨论
人教版小学数学第五册第六单元 一个因数中间有0的乘法 二、自主学习、探究新知:
尝试计算. ??? ?0×9 0×7?? ???0×2??? ???0×5
三、巩固练习
1.口算练习: 0×2= 0×0= 0×9= 2×0= 0+8= 9×0= 6+0= 6×0=
二、自主学习、探究新知:
小结:在进行被乘数中间有0的乘法笔算时,乘的顺序和积的书写位?置与被乘数中没有0的是一样的,乘的时候要用乘数去乘被乘数的每一位数,被乘数十位上的0也要乘,乘得的积是0,要在积的十位上写0.?
二、自主学习、探究新知:
小结:在进行被乘数中间有0的乘法笔算时,乘的顺序和积的书写位?置与被乘数中没有0的是一样的,乘的时候要用乘数去乘被乘数的每一位数,被乘数十位上的0也要乘,乘得的积是0,要在积的十位上写0.?
二、自主学习、探究新知:
0×7为什么等于0呢?小组讨论
一、 自主预习、复习旧知 1.列竖式计算? 53×7?? ??29?×4???? 328×?3? ??156×9?? ??436×2??????? 二、自主学习、探究新知: 有7盘苹果,每个盘子有3个苹果,一共有多少个苹果? 二、自主学习、探究新知: 有7盘苹果,每个盘子有3个苹果,一共有多少个苹果? 用加法计算: 用乘法计算: 3+3+3+3+3+3+3=21(个) 7×3=21(个) 二、自主学习、探究新知: 有7盘苹果,每个盘子有3个苹果,一共有多少个苹果? 用乘法计算: 7×3=21(个) 7×3=21,这个式子表示什么? 表示7个3相加的和是21 二、自主学习、探究新知: 小猴面前的盘子里没有桃了?一个桃都没有用哪个数表示? 7个盘子里一共还有多少个桃子? 二、自主学习、探究新知: 7个盘子里一共还有多少个桃子? 加法算式:0+0+0+0+0+0+0=0。 乘法算式:0×7=0。 二、自主学习、探究新知: 0×7为什么等于0呢?小组讨论 因为7个0相加结果是0 二、自主学习、探究新知: 尝试计算. ??? ?0×9 0×7?? ???0×2??? ???0×5 二、自主学习、探究新知: 运动场的看台分为8个区,每个区有604个座位。运动场共有多少个座位?? 尝试列式,小组交流??? ??604×8?= 二、自主学习、探究新知: 运动场的看台分为8个区,每个区有604个座位。运动场共有多少个座位?? 604×8= 4832(个) 6 0 4 × 8 2 个位上4×8=32,积的个位写2,向十位进3, 3 3 试着用列竖式计算,计算完成后小组交流? 8 十位上0×8=0,加上刚才进上来的3个十共3个十,积的十位写3?, 4 百位上6×8=48,积的百位写8,千位写进上去的4 二、自主学习、探究新知: 小结:在进行被乘数中间有0的乘法笔算时,乘的顺序和积的书写位?置与被乘数中没有0的是一样的,乘的时候要用乘数去乘被乘数的每一位数,被乘数十位上的0也要乘,乘得的积是0,要在积的十位上写0.? 三、巩固练习 1.口算练习: 0×2= 0×0= 0×9= 2×0= 0+8= 9×0= 6+0= 6×0=
二、自主学习、探究新知:
尝试计算. ??? ?0×9 0×7?? ???0×2??? ???0×5
三、巩固练习
1.口算练习: 0×2= 0×0= 0×9= 2×0= 0+8= 9×0= 6+0= 6×0=
二、自主学习、探究新知:
小结:在
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