高中语文 文和可画筼筜谷偃竹记 新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏.pptVIP

预习: 第二段追忆了与文与可交往的几件事? 表现了文与可怎样的性格? 2、文末作者借曹操与桥玄之事侧面反映 了自己与文与可的亲密,这与文章主旨有何 关联? 3、文章题目既然为“文与可画筼筜谷偃 竹记”,为何作画经过描写甚少? 第唧单元 LMMSDO 中国古代有句成语,叫做“胸有成竹”,亦称 成竹在胸”。宋代大诗人苏轼的《文与可画贫筜 谷偃竹记》讲的就是这个有趣的故事。北宋时期, 有个擅长画竹的人,也是苏轼的表兄弟,姓文名同 字与可。 据有关史料说,他在自己的寓所周围种了许多 竹子,无论冬夏,晴雨,晨昏,他都要仔细观察竹 子,研究其在不同的季节、不同天气里的变化和姿 态。时间久了,他墨绘的竹子,幅幅动人,富有生 气。他的一个好友曾题诗赞叹:“与可画竹时,胸 中有成竹。”这就是说,与可在落笔前,就把竹子 的形象孕育在心中了,即“故画竹必先得成竹于胸 中 无独有偶,据说我国近代国画大师齐白石老先 生也曾在室内置一器,养虾其中,时时观其姿,体 其态,以致齐老先生笔下之虾,姿态各异,栩栩如 生。两则故事讲的都是同一个道理,必须对客观事 物反复观察,仔细研究,最终才能创作出完整而有 生气的艺术形象。 苏轼自己不擅作画,但文章却从“胸有成竹” 中精辟的展示了从观察到构思,从学习到实践,再 到表达这一艺术创作的主要环节和基本过程。其实, 文章并非仅仅在告诉人们该如何去作画,“予不能 然也,而心识其所以然”,这里面蕴含着深刻的哲 理和寓意 体室 安泽 草去支 装会 历代著名一 餐两式 归 官或艹蓋 着石光 寓浮:E 密亚多是碑完 W图 品*總 文与可竹 5画艺术网 anbang.con 御令 板图 了试 人 A 禹 文与可画贫谷嘔竹记 题解:文与可(1018~1079),是苏 轼的表兄,比苏轼大18岁。文与可以善画 竹闻名于世,是当时墨竹画派的代表人物。 神宗熙宁八年(1075)出任洋州(今陕西洋县) 知州。元丰二三年(1079正月改知湖州(今浙 江湖州),赴任途中死于陈州(今山东诸城) 文与可画贫谷嘔竹记 题解:元丰二年三月,苏轼任湖州知 州,这肘文与可已去世,七月七日,苏轼 在琼晒书画肘,发现亡故的文与可送给自 己的一幅《筼筜谷偃竹图》,见物生情, 就写了这篇杂记。本文庄谘相衬,情深意 切,是篇典型地体现苏轼文理自然,姿态 横生的特点的优秀散文。