高中语文 论语选读试题精编 苏教版选修论语孟子选读.pptVIP

《论语》选瘼武殛糈编  (一)阅读《论语》中的几段文字,然后回答问题。(4分) 子贡问政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”(12.7) 季康子问政于孔子曰:“如杀无道,以就有道,何如?” 孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德 风,小人之德草,草上之风,必偃。”(12.19) 齐景公问政于孔子。孔子对曰:“君君、臣臣、父父、子 子。”(12.11) (同是“问政”,孔子的回答却不相同。) 1从这些不同回答中体现出孔子怎样的治国思想?(1分) 取信于民,为政以德,讲究礼节。(回答其中任何两个既 2面对同样的问题,孔子为什么分别作了不同的回答?请说说 你的理解。(3分) 因为“问政”的对象不同。子贡是孔子的学生,尚未入仕 参政,需要告诉他立国的必备条件;而季康子是大权在握的 重臣,且有“暴政”倾向,因而孔子希望他能“为政以德”; 齐景公是一国之君,故孔子提醒他要讲究礼节秩序。  (二)阅读《论语》中的几段文字,然后回答问题。(4分) 季氏将伐颛臾 冉有曰:“今夫颛臾,固而近于费。今不取,后世必为子孙忧。 孔子曰:“求!君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家 者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无 倾。夫如是,故远人不服,则修文德以来之。既来之,则安之。今 由与求也相夫子,远人不服而不能来也,邦分崩离析而不能守也, 而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也 (161) 选文中画线词语“均无贫”中的“均”与中国历史上农民起义的 口号“等贵贱,均贫富”的“均”意思是否一样?为什么? 不一样。农民起义的口号“均贫富”,是站在穷人的立场提出的 重新分配社会财富的纲领;“均无贫”则是站在贵族统治者的立场 提出的调和阶级矛盾的主张。“均贫富”是要劫富济贫,而强烈主 张维护等级制度的孔子是不可能有这种思想的。孔子要人们严守礼 制,各得与名分相应规格的财富,安于等级名分,不可互相侵夺 符合“君君,臣臣,父父,子子”的思想。  (三)阅读《论语》中的一段文字,回答下面的 问题。(4分) 有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣 不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本 本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与!” 为什么说“孝弟也者,其为仁之本与”? 因为我们的生命是父母给的,没有父母就没有 我们,他们给了我们人间第一爱。因此,一个人 连父母都不爱,都不孝敬,就失去了对这个世界 的爱的根本了。乌鸟尚知反哺,更何况人呢?  (四)阅读《论语》中的有关文字,回答下面的问题。(4分) 楚狂接舆歌而过孔子,曰:“风兮!凤兮!何德之衰?往者不可谏,来者犹可 追。已而!已而!今之从政者殆而!”孔子下,欲与之言。趋而辟之,不得与之 言 长沮、桀溺耦而耕,孔子过之,使子路问津焉。 长沮曰:“夫执舆者为谁”子路曰:“为孔丘。”曰:“是鲁孔丘与”曰:“是 也。”曰:“是知津矣。”问于桀溺。桀溺曰:“子为谁?”曰:“为仲由 曰:“是鲁孔丘之徒与?”对曰:“然。”曰:“滔滔者,天下皆是也,而谁以 易之,且而与其从辟人之士也,岂若从辟世之士哉?”粳而不辍 子路行以告。夫子怃然曰:“鸟兽不可与同群,吾非斯人之徒与而谁与?天下 有道,丘不与易也。”1、桀溺和孔子的言论表达了他们对现实截然不同的观点态 度。你认为楚狂接舆会赞成谁的观点?颜回会赞成谁的观点?(1分)楚狂接舆会 赞成桀溺的观点,颜回会赞成孔子的观点。 2、你赞成谁的观点?为什么?(3分) 赞成孔子的观点。①孔子的言论反映了儒家改革社会的良好愿望和积极入世的 思想。儒家不倡导消极邂世,正因为社会动乱、天下无道,才更需要有志之士为 改革社会现状而努力,这是一种以天下为己任的责任感和忧患意识。②假如乱世 之中,人人明哲保身,那么乱就得不到抑制,其乱更甚,知其不可而为之实则体 现了一种承担、奉献和牺牲的精神。③人生中总会遇到各种看似“不可为”的难 题,倘若都以退避的姿态对待,问题永远存在,“为之”才有希望。 赞成桀溺的观点。①乱世之中,不能靠一已之力来改变社会,这是必须正视的 现实,这一点上不能自欺欺人。②洁身自好、修身养性、保存实力,以待治世, 这在乱世之中不失为一种以退为进的方法。③明知不可为而为之,精神虽可嘉, 但事实上是时间和精力的无谓浪费  (五)阅读《论语》中的一段文字,回答下面的问题。(4分) 子路从而后,遇丈人,以杖荷篠。子路问曰:“子见夫子 乎?”丈人曰:“四体不勤,五谷不分,孰为夫子?”植其 杖而芸。 子击磬于卫,有荷蒉而过孔氏之门者,曰:“有心哉,击 磬乎!”既而曰:“鄙哉,砼弪乎!莫己知也,斯己而已矣 深则厉