读《让孩子踏上阅读快车道》有感.pdfVIP

读《让孩子踏上阅读快车道》有感 作为一个家长，当我听了韩兴娥老师关于《让孩子踏上阅 读快车道》的讲座后，后来又亲自读了这本书，我感悟很深。 在我孩子在很小的时候，我们就坚持给孩子每天晚上讲一 个故事，后来孩子慢慢大了，我就给她买了一些课外书，让她 慢慢阅读，慢慢地孩子对阅读有了一定的兴趣。但当时我是这 样想的，因为我上学的时候，语文学的就不好，因而孩子长大 了，我就怕孩子的语文也学得不好，因而有空就和同事交流学 好语文的方法。同事告诉我说，只要让孩子多读书，她喜欢读 书了，自然语文就学的好了，所以我没事就带孩子到书店，让 她坐在书店里看，结果孩子看得很快。刚开始是读有拼音的， 后来慢慢得读没有拼音的。有一次我看她读没有拼音的，也读 的挺快，我就问她“你认识上面的字吗？”孩子说“认识”。 我不相信就挑了一部分让她读给我听，结果发现她的是对的。 随着孩子读书量的增多，我也发现这对孩子学习语文确实有好 处。在这次三年级语文期中考试中，当时孩子考完试，就说时 间很紧，她作文就写了一点，我就很担心，这次语文肯定考不 好了。直到开了家长会，我看了孩子的语文卷，特别是看了孩 子的作文，我感到很惊讶，虽然孩子的作文数量是不多，但语 句通顺，文中只有一个错别字，况且这次的作文题目是介绍我 的家乡，孩子以前也没写过，我想这可能与孩子平时的阅读是 分不开的。 后来当我听了韩老师的讲座后，我越发感受到阅读在语文 学习中的重要性。虽然在之前我也认识到阅读的重要性，但自 己却没有一定的方法，不知道该怎样去指导孩子阅读。在孩子 准备上一年级的时候，我曾有一个想法，就是让孩子一天背一 首故事，可后来一想，现在让孩子背，孩子又不知道意思，不 是给孩子增加学习负担吗？但现在听了韩老师的讲座，我觉得 当初自己的想法应该是正确的，虽然孩子现在不了解意思，但 是慢慢长大了，到了一定的时候，她就会理解的。 虽然在培养孩子阅读的方面，我比其他的家长可能是先走 了一步，但是这还不够。因此在孩子以后的学习中，我还要不 断的努力，不断的去摸索，争取使孩子在阅读的快车道上，不 断加快自己的步伐，在阅读中有更大的收获。