4.26期中考试分析大会PPT演示幻灯片.pptVIP

期中考试分析总结大会 2017.4.26 1 1、及时修正错误、查漏补缺； LOREM IPSUM DOLOR 期中分析会目的要求： 2、重视问题根源分析，旨在 工作质量提升。 2 2020-10-3 考试结果分析（依据教导处计算结果）： LOREM IPSUM DOLOR LOREM 科目 最高成绩 最低成绩 高低分差 语文 91.98 79.04 12.94 数学 94.05 63 31.05 英语 75.26 59.33 15.93 物理 42.35 32.04 10.31 政治 59.35 55.07 4.28 历史 35.04 27.86 7.18 地理 41.95 35.37 6.58 生物 37.70 33.32 4.38 3 2020-10-3 优生平均成绩与上期期末的比较： LOREM IPSUM DOLOR 科目 上期末级均分 本考试级均分 高低分差 语文 84.77 84.25 -0.52 数学 78.71 76.35 -2.36 英语 67.30 66.69 -0.61 物理 39.24 35.76 -3.48 政治 59.54 57.11 -2.43 历史 31.36 31.98 +0.29 地理 36.39 38.01 +1.62 生物 32.20 35.88 +3.68 总分与优秀人数 473.17分/451人 428.35分/422人 -45.18/29人 4 2020-10-3 5 2020-10-3 6 2020-10-3 7 2020-10-3 如果你的工作很累,那他呢? 8 2020-10-3 9 2020-10-3 10 2020-10-3 11 2020-10-3 12 2020-10-3 接受你不能改变的 改变你不能接受的 接受 ←→改变 ↘↖ ↗↙ 离开 人民教师 13 2020-10-3 必须明确 教学质量是学校的生命，是教育的主题，教学质量是学校的： 立校之本，发展之基。 努力提高学校教学质量，是每一位教师义不容辞的职责。 14 2020-10-3 一、打造45分钟的有效课堂：4个要件 1、这节课让学生获得什么，获得多少？ ——目标问题 2、你打算用多长的时间获得？ ——效率问题 3、你打算让学生怎样获得？ ——方法问题 4、是否每个学生都达成了教学目标？ ——达标问题 15 2020-10-3 二、实行2、20制度 目前初二年级渐渐进入准初三状态，全区整合调整的大趋势迫使我们思变！建议我们初二年级的老师对学生学习时间上的保证，实行每天2、20制度： 每天中、晚2次各延伸20分钟。即中午12:30开始学生进班，下午第四节课延长20分钟放学。年级组安排老师进班对学生进行个别指导、作业辅导或进行答疑解惑等。 16 2020-10-3 三、对后进生实行121工程 我们知道大多数后进生成绩上升空间比较大，提高他们的成绩非常重要。我们滨江中学坚持的质量目标体系是“一个不能少”，对后进生提出了“日有所进”的学习目标，让他们树立“我是可以学好的，只不过比别人晚了点”的学习信心，为此我们不妨尝试实行了121工程： 每节课至少对差生提问1次（基础性的，估计能解答出来的题目或问题，树立他们的学习信心），每天2次对后进生的作业进行面批（指课堂作业、课外作业），每天由指定的优生对他们至少进行1次帮扶。 17 2020-10-3 四、质量检测实行35清清 备课组老师分工，整理知识点练习小检测，每周至少3次在课堂上利用5分钟时间对于基础知识实行课课清、周周清以及做好单元检测工作。及时批改，当天反馈。每位老师落实重点目标人头，采用草根办法：盯、泡、磨。 18 2020-10-3 以备课组为单位，采取符合学情的务实的措施，以下学期期中为时间节点，力争实现1缩小2下降3提高的成果显现目标： 五、教学显现123目标 1考试成绩班级间差距缩小；2学生平时作业的错误率、考试成绩的低分率下降；3考试成绩的及格率、优秀率、均分三项指标有所提高。 19 2020-10-3 立足于2个眼 着眼：期末统考，铺垫准初三， 放眼：来年中考，不吃夹生饭！ 2