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2020-10-05 发布于河北
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《两小儿辩日》作业设计.docx

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《两小儿辩日》作业设计一、写出下列加点字的意思。 1 、见两小儿辩斗问其故（）（．．． 2 、我以日始出时去人近（）（．．． 3 、日初出大如车盖，及日中则如盘盂（）（．．． 4 、日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤．（）（． 5 、孔子不能决也（）． 6 、孰为汝多知乎（）（．．．二、一词多义。 ⑴为 . ））（））））（） ①此不为远者小而近者大乎？为： ____________________ ②孰为汝多知乎？为： ____________________ ③为是其智弗若与？为： ____________________ ⑵其 ①问其故。其： ____________________ ②及其日中如探汤，其： ____________________ ③为是其智弗若与？其： ____________________ . . 三、写出下列句子的意思。、我以日始出时去人近，而日中时远也。 __________________________________________________________ 、日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？ __________________________________________________________ 、孰为汝多智乎？ __________________________________________________________ 四、内容理解。 1 、本文选自 ____________，相传是 ___________时期 _______________所撰。 2 、《两小儿辩日》中，两个小儿辩论一天中太阳远近的变化情况，一个从角度出发，一个从角度出发，故得出相反的结论，表现了他们的可贵精神。 3 、《两小儿辩日》告诉人们道理。五、用“ / ”划分句子的朗读节奏。 1 、我以日始出时去人近。、此不为远者小而近者大乎？ .