人教版化学必修一1.1《化学实验基本方法-混合物的分离和提纯（粗盐的提纯）》教案.docVIP

混合物的分离和提纯 第一课时——粗盐的提纯 一、教学目标： 知识与技能： 初步学会过滤、蒸发等分离物质的实验技能，并能独立完成一些简单的物质分离、提纯的实验操作。初步学会常见物质的检验。 2、过程与方法： 认识化学实验在学习和研究化学中的作用,培养以实验为基础研究学习化学 学科的方法。 3、情感态度与价值观： 树立安全意识，初步形成良好的实验工作习惯。能发现生产、生活中有意义的化学问题，建立化学为生产、生活服务的观点。 二．教学重点难点 1、过滤和蒸发的运用。 2、如何除去粗盐提纯产物中的可溶性杂质。 三．教学过程 〖引入新课〗 1、你知道沙里淘金吗？淘金者是用什么原理和方法将金从砂里分离出来的 2、自然界中的物质大多数是以混合物的形式存在的，在科学研究、日常生 活中常常需要比较纯净的物质，如从粗盐中精制食盐、工业上制取高纯度的 硅、水的除杂等等。因此掌握混合物的分离与提纯方法是非常重要的，今天 我们就一起来学习常见混合物的分离提纯方法。 〖板书〗 混合物的分离和提纯 〖讲授新课〗 1、过滤与蒸发 〖讲述〗 （1）物质的分离：是把混合物的各种成分分开，分别得到纯净的物质； （2）物质的提纯：是把物质中所含的杂质除去，以得到纯净的物质。 （3）常见的从混合物中分离或提纯物质的方法有： ①物理方法：过滤、蒸发、结晶、分液、萃取、蒸馏、升华、渗析等。 ②化学方法：沉淀、加热分解、洗气等。 以上这些方法在化学中都是非常常用的， 这节课我们主要学习两种物理方法 过滤和蒸发。初中我们已经学过过滤和蒸发的有关操作，现在我们看着 ppt上的图片，一起来复习一下。 〖复习〗 ①过滤：将不溶性固体物质从液体中分离出来的方法。 仪器：烧杯、铁架台、普通漏斗、玻璃棒等 注意点：“一贴、二低、三靠” ②蒸发：减少溶剂，浓缩溶液，由不饱和到饱和以至溶质析出的过程。 (分离溶质和溶剂) 目的：分离溶质和溶剂，得到溶质。 仪器：铁架台（带铁圈）、蒸发皿、玻璃棒、酒精灯等 蒸发操作应注意的事项： a.加入的液体不超过蒸发皿容积的2/3。 b.蒸发过程中要用玻棒不断搅拌（以防溶液因局部过热而造成液滴飞溅）。 c.加热至剩余少量液体时，停止加热，利用余热使滤液蒸干。 d.热的蒸发皿不可直接放在实验桌上，要垫上石棉网。 ③复习粗盐提纯的步骤、目的、操作限度、现象、玻璃棒作用及注意点。 【随堂训练】下列各组固体混合物中，能用过滤进行分离的是（ ） A.NaCl和NaNO3 B.CaCO3和MnO2 C.NaOH和NaNO3 D.CaCO3和Na2CO3 【讨论】三个过程都会用到的同一玻璃仪器是_____；分别的作用是什么？ 溶解中: 过滤中： 蒸发中： 2.精制除杂 （1）除杂基本原则： *不增（不引入新杂质） *不减（不损耗样品） *易分（容易分离——生成完全不溶物） *复原（除去各种过量杂质，还原到目标产物） （2）除杂常用方法：加入除杂试剂转化为沉淀或气体 【溶解性规律】 可溶性碱有五类，钾钠氨钙钡；硝酸盐全溶；氯盐不溶氯化银； 硫酸盐难溶钡和铅，微溶钙和银；其他正盐只溶钾钠铵。 【注意】加入除杂试剂的顺序： （1）Na2CO3加在BaCl2之后 （2）最后加入适量盐酸 【随堂训练】提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液，可以使用的方法（ ） A．加入过量碳酸钠溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸 B．加入过量硫酸钾溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸 C．加入过量硫酸钠溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸 D．加入过量碳酸钾溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸